管理中的心理學(xué)

作　者：	趙海男
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	無
版權(quán)說明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請(qǐng)購買正版圖書

內(nèi)容簡介

　　《管理中的心理學(xué)》并不拘泥于心理學(xué)的理論體系，而是選取了心理學(xué)領(lǐng)域中許多精華內(nèi)容。在闡述方式上，不是如心理學(xué)教科書般晦澀難懂，而是把深?yuàn)W的心理學(xué)還原為通俗的故事?！豆芾碇械男睦韺W(xué)》將心理學(xué)知識(shí)穿插于日常管理工作中，讓你學(xué)會(huì)在識(shí)人、用人、管人中靈活運(yùn)用心理學(xué)的方法，從心理層面去影響他人；幫助你迅速解讀他人的心理，識(shí)別人才為我所用，并成為人際關(guān)系的超級(jí)大贏家。

作者簡介

　　趙海男，中南恒通安全防范技術(shù)研究院院長，北京七彩大川管理咨詢有限公司董事長，北京三眼國際創(chuàng)意文化傳播機(jī)構(gòu)簽約專家，中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道《青年創(chuàng)業(yè)中國強(qiáng)》欄目創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，北大、清華等高校EMBA班客座教授。心理學(xué)、行為學(xué)研究專家，著名潛能激發(fā)訓(xùn)練師，從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、成功學(xué)研究、青少年勵(lì)志教育15年，曾任國內(nèi)多家著名集團(tuán)企業(yè)總經(jīng)理、管理顧問等職，在全國各地培訓(xùn)學(xué)員50多萬人，曾被中央電視臺(tái)、市場經(jīng)營報(bào)等媒體多次專訪。著有《誰坐了你的位置》、《碾平世界的十種動(dòng)力》等著作。

正文

前言	推薦序1
推薦序2	沒有溝通，管理將會(huì)怎樣（1）
沒有溝通，管理將會(huì)怎樣（2）	溝通的目的在于疏導(dǎo)（1）
溝通的目的在于疏導(dǎo)（2）	“己所不欲，勿施于人”（1）
“己所不欲，勿施于人”（2）	溝通要有技巧，不能“直來直去”（1）
溝通要有技巧，不能“直來直去”（2）	溝通要有技巧，不能“直來直去”（3）
抱團(tuán)打天下的秘密（1）	抱團(tuán)打天下的秘密（2）
有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)注意的問題（1）	有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)注意的問題（2）
有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)注意的問題（3）	團(tuán)隊(duì)就是最佳的個(gè)人組合（1）
團(tuán)隊(duì)就是最佳的個(gè)人組合（2）	團(tuán)隊(duì)就是最佳的個(gè)人組合（3）
效率，效率，還是效率（1）	效率，效率，還是效率（2）
效率，效率，還是效率（3）	及時(shí)清除“爛蘋果”（1）
及時(shí)清除“爛蘋果”（2）	如何合作是一個(gè)大問題（1）
如何合作是一個(gè)大問題（2）	沒有人可以凌駕于制度之上（1）
沒有人可以凌駕于制度之上（2）	沒有規(guī)矩不成方圓（1）
沒有規(guī)矩不成方圓（2）	崇尚制度要從我做起（1）
崇尚制度要從我做起（2）	管理的最高境界是制度（1）
管理的最高境界是制度（2）	制度的最高境界是習(xí)慣（1）
制度的最高境界是習(xí)慣（2）