孫莉和安迪相處的時(shí)間越來(lái)越多，兩個(gè)人也越來(lái)越熟悉，慢慢地變得無(wú)話不談，但在接觸時(shí)孫莉卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：安迪不管是在家里還是外出游玩，身上總會(huì)帶著一本書(shū)。不只是她，就連維茨和蓋圖身旁也經(jīng)常能看見(jiàn)這樣一本書(shū)。這是一本什么樣的書(shū)呢？孫莉想知道為什么安迪一家這么寶貝它。

自從見(jiàn)識(shí)了小約瑟夫的“本領(lǐng)”后，孫莉就被猶太式的教育所征服了，恨不得馬上就變出一個(gè)小寶寶來(lái)，每天都抱著小寶寶去找安迪探討教育孩子的問(wèn)題?？上В皇菍O悟空，變不出一個(gè)活蹦亂跳的可愛(ài)寶寶。

好在她和安迪一見(jiàn)如故，幾次交談下來(lái)更是相見(jiàn)恨晚，共同語(yǔ)言也越來(lái)越多。所以只要有時(shí)間，她就會(huì)和安迪膩在一起，逛逛街，逗逗小約瑟夫和蓋圖，再聊一聊教育孩子的話題，過(guò)得挺充實(shí)的。

兩人接觸時(shí)間長(zhǎng)了，孫莉發(fā)現(xiàn)了一件事：不管是在安迪家里，還是兩個(gè)人帶著孩子一塊兒出去玩，總見(jiàn)安迪隨身帶著一本書(shū)，而且她的大兒子蓋圖也是如此，總與媽媽帶著一本同樣的書(shū)。

孫莉想，如果安迪是想在休息的時(shí)候看看書(shū)，消遣一下，也是可以理解的，不過(guò)一連幾次帶著的都是同一本書(shū)，孫莉就開(kāi)始疑惑了。據(jù)她所知，猶太人看書(shū)的速度是很快的，不可能兩三個(gè)星期了還沒(méi)看完一本啊，難道是這本書(shū)太有趣了，連看好幾遍都不膩？

蓋圖才六歲，孩子跟媽媽看一本書(shū)，該說(shuō)孩子太能干了，還是媽媽太幼稚了呢？

雖然挺好奇安迪為什么執(zhí)著于一本書(shū)，但因?yàn)橐恢睕](méi)有機(jī)會(huì)把話題引到那本書(shū)上，所以孫莉也就一直沒(méi)機(jī)會(huì)問(wèn)。

這天是周末，孫莉同樣和安迪約好了要見(jiàn)面，不過(guò)維茨突然要加班，所以安迪不能帶著兩個(gè)孩子出門(mén)，只好讓孫莉去她家里聊一聊。

孫莉趕到的時(shí)候，安迪和蓋圖正面對(duì)面坐在一張桌子前，每人還是拿著她以前就見(jiàn)過(guò)的那本書(shū)，認(rèn)真地看著，偶爾還會(huì)對(duì)書(shū)上的內(nèi)容討論一番。

“安迪，你和蓋圖到底看的是什么書(shū)？我發(fā)現(xiàn)，不管是在家里，還是外出，你們都把這本書(shū)帶在身上。”她好奇地問(wèn)。

“這是……”安迪正要回答，蓋圖卻突然跑到孫莉身旁，拉著她說(shuō)道：“孫阿姨，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好？問(wèn)完，你就知道這是本什么書(shū)了?！毙∧泻⒕褪钦{(diào)皮，竟然在這個(gè)時(shí)候賣(mài)起關(guān)子來(lái)。

由于常與蓋圖的媽媽來(lái)往，孫莉和蓋圖比較熟，知道這孩子的個(gè)性特別淘氣，比如，總愛(ài)捉弄人?，F(xiàn)在，孫莉一看蓋圖故弄玄虛的樣子，就知道他肯定是想要捉弄捉弄她了，于是輕咳一聲，坐在桌前說(shuō)道：“問(wèn)我問(wèn)題？看你這個(gè)樣子，是不是覺(jué)得我肯定回答不上來(lái)你的問(wèn)題？蓋圖啊，你最近好像越來(lái)越小瞧阿姨了?！彼p手環(huán)抱，不服氣地說(shuō)，“好，你問(wèn)，要是我回答上來(lái)了，你可得答應(yīng)我一個(gè)要求。”

“沒(méi)問(wèn)題，要是阿姨回答不上來(lái)，也得答應(yīng)我一個(gè)要求?！鄙w圖顯得信心十足。

“沒(méi)問(wèn)題，你問(wèn)吧?！?/p>

“那好，孫阿姨你聽(tīng)清楚了啊?！鄙w圖高興地咧開(kāi)嘴，一邊笑一邊問(wèn)，“如果有兩個(gè)人從煙囪里掉了下去，出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)人身上很臟，另一個(gè)人卻很干凈，那么，他們兩個(gè)人，誰(shuí)會(huì)去洗澡呢？”