晚自習下課到入睡前是同學最開心的時段。下課的鈴聲一響，同學們訇的一聲便沖出了教室，紛紛朝著宿舍的方向狂奔，只為了搶洗澡間。洗完澡、晚禱之后，大家湊在一塊兒磨方糖、健素、鈣片，混著奶粉當宵夜吃。這些糊狀的食物很容易黏牙，有些人吃完了懶得刷牙，倒頭便睡，日復一日，許多人都得了蛀齒，我就是其中之一。兩個學期下來我一共蛀了八顆大牙，但所有看得見的都完好無缺，唯獨門牙中間有條很細的縫。有天晚自習時，無意中我發(fā)現(xiàn)這條細縫可以當樂器使用，如果做出“夫”的嘴形，朝著這條縫輕輕地“夫”氣，就能發(fā)出一種尖銳的聲音——有點像遙遠的地方有人正騎著腳踏車從上坡往下滑時踩出的剎車聲。這個發(fā)現(xiàn)令聽覺特別靈敏的我感到十分興奮，我想試試看同學們會不會注意到這個詭異又微細的聲響。我試了幾天，終于有一兩個人注意到了，等班上所有的同學都知道這是我搗的蛋，“十項全能”的嚴肅雅號便開始改觀，下課后有許多人擠到我身邊來鬧我，那一堵無形的墻似乎逐漸消弭。

隨著自我認識的深化，我后來發(fā)現(xiàn)只要自己的氣血循環(huán)好，自然就會有喜悅的幽默感，那時人與人之間的界分變得非常薄弱，情感或情緒能量的交流是自然通暢無阻的。但如果自己的身心狀態(tài)并不暢通，那么即使戴上滑稽、詼諧的人格面具，人與人之間的能量仍然是僵固而結晶化的。也許是先天的神經(jīng)系統(tǒng)特別過敏，也許是成長歷程比較艱辛，要我完全放松并不是易事。

同學朝夕生活在一起，學校又管得嚴，平日里不準外出，不準交男友，往來的書信都要檢查，于是自然發(fā)展成同性相慕的情況。記得初一、初二時我崇拜的對象是位高年級的大姊姊，名叫董梅玲，她有一張白里透紅的娃娃臉，眼睛大得像銅鈴，流露出一股聰慧的訊息。她的身體發(fā)育得特別健壯，動作十分陽剛，她從不穿裙子，總是一條長褲穿到底，連夏季也是如此。偶爾她換上了裙子，還真令人頗不習慣，尤其是我，好像崇拜的人突然變了性。她的鞋底前后都釘了釘子，走起路來以我現(xiàn)在的眼光來看，應該說是略嫌過火了一點，然而當時在我的眼里簡直是帥呆了。她是牛奶隊的隊長，專門負責早餐時牛奶的分發(fā)，我常借故早一點到餐廳幫她分發(fā)牛奶，為的就是多看她幾眼。其他的低年級學生大概也都有自己崇拜的對象。等我上了高中，同樣也有低年級的小妹妹寫信給我傾吐仰慕之情，于是我也有樣學樣地鞋底前后都釘了釘子，走起路來兩手還插在口袋里，刻意展露出一股“俗而有力”的雄風。

但同性相慕仍然無法取代異性相吸的自然驅力，學校里無論是男老師、送牛奶的工人或是校工老伊等等，只要是略有姿色的異性，都能引起同學們的騷動。我記得有一陣子大家互通訊息說某個送牛奶的工人長得特別帥，結果幾乎一整層樓的女生都擠到窗前，東張西望地爭相目睹那名工人的風采。

我第一次的月事和第二次之間相隔了漫長的半年，這樣的生理情況在同學之中并不多見，那半年令我產(chǎn)生了引頸而望的期待和疑惑。初二時我的身體開始出現(xiàn)很明顯的性欲反應，其他的同學雖然很少談及這個主題，但是從她們的行為可以觀察得到這份需求。不幸當時還沒有完整的性教育，少數(shù)的老師即便愿意和我們談論這個主題，語氣和態(tài)度仍然夾雜著羞恥和興奮的矛盾情緒。那樣的情緒帶給我一種猥瑣感，我很不喜歡那種見不得光、無法坦然面對自己的身體和欲望的制約。