看到小欣欣在興奮地向我介紹垃圾桶，幼兒園的老師笑容可掬地走了過(guò)來(lái)，拍了拍小欣欣的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“小欣欣一天都在研究這些垃圾桶，估計(jì)她對(duì)會(huì)說(shuō)話和會(huì)唱歌的垃圾桶很感興趣?！?/p>

“是啊，但為什么垃圾桶會(huì)唱歌呢？”我好奇地問(wèn)老師。

“是這樣的，我們?cè)诶吧厦姘惭b了聲控裝置，只要它受到輕微的震動(dòng)，就會(huì)發(fā)出聲音。所以，只要有人扔垃圾，讓垃圾桶受到震動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出聲音。”老師一臉自豪地告訴我。

“為什么要這么做呢？”我繼續(xù)問(wèn)道。

“為什么？哈哈哈，是為了環(huán)保，讓孩子從小養(yǎng)成垃圾入箱的好習(xí)慣。并且我們把不同的垃圾桶分別漆成不同的鮮明顏色，上面貼有簡(jiǎn)明易懂的垃圾分類(lèi)圖案，這樣一來(lái)，孩子們就不會(huì)把垃圾放錯(cuò)了。”

之后，老師蹲下身子對(duì)小欣欣說(shuō)：“快告訴媽媽?zhuān)蠋熃裉旖o你發(fā)什么了？”

聽(tīng)到老師的提醒，小欣欣很快從書(shū)包當(dāng)中拿出了一個(gè)花花綠綠的小本子，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?，就是這個(gè)本子，老師今天發(fā)給我的，并且告訴我上面要記錄環(huán)保的‘大事’。”

我接過(guò)本子看了看，這個(gè)本子裝幀得非常樸實(shí)大方，在封面上印著綠色的田野、森林、草原等圖片，上面寫(xiě)著“環(huán)保記事本”幾個(gè)字。而封底則是沙漠、環(huán)境污染等地球被毀壞的照片，上面寫(xiě)著“地球媽媽好可憐”幾個(gè)字。翻開(kāi)里面則是筆記本的形式，有“時(shí)間”、“天氣”、“具體環(huán)保大事”的框框。

老師告訴我說(shuō)：“我們之所以要將這樣的本子給孩子，不是指望孩子能夠記錄多少大事，而是要從小讓他們知道愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然。”

“你看看其他孩子的‘環(huán)保大事記’！”老師將另一個(gè)本子給我。