鼓勵猶如谷雨，滋潤著成長的美麗童話。

在孩子教育問題上，賞識教育可以化腐朽為神奇，變

垃圾為資源，而否定式的教育，則會變資源為垃圾。【影情簡讀】

15歲的Tom（湯姆）和8歲的Jerry（杰瑞）是兄弟倆，他們的家庭是屬于新加坡的中產(chǎn)階級。兄弟倆的爸爸是某手機開發(fā)公司的職員，媽媽是某著名雜志的編輯，兄弟倆物質(zhì)條件優(yōu)越，但是他們卻有著諸多煩惱。因為夫妻倆整日忙于工作掙錢，無暇照顧孩子，更無法顧及孩子的感受。兄弟倆對于來自家長精神上的關(guān)愛和稱贊的需要被忽略，導(dǎo)致了兄弟倆走了不少彎路。

Jerry屢次請求父母去觀看自己在學(xué)校的演出，但都被推托掉了，他便想用500塊錢買父親一個小時的時間專門去看自己的演出，但靠積攢零花錢太慢。一個偶然的機會，他趁一個營業(yè)員不注意，將營業(yè)臺中的現(xiàn)金偷去了

Tom因為和父母缺乏交流溝通，便放任自我。一次因黃色光碟事件被在公共場合鞭笞，之后便自暴自棄

Tom的同學(xué)成才和他的父親相依為命，成才的父親出身卑微，年輕的時候因為與別人打架坐過牢并瘸了一條腿。為了不讓兒子步自己的后塵，他非?？量痰毓芙坛刹?，但因為成才的父親沒有受過良好的教育，他對兒子的管教變成了家庭暴力，父子倆常常橫眉冷對、拳腳相向。

對家庭和學(xué)校倍感失望的Tom和成才，被一群社會上的小混混看上。兩人被邀請加入他們的組織后，被慫恿去偷東西，結(jié)果被保安抓住。兩個保安向他們勒索2000塊錢封口費，不然就報警告他們，他們在湊不到錢的情況下，便做出一起去搶劫的決定

【洞穿光影】

生命的品質(zhì)就是溝通的品質(zhì)，人生的幸福就是人緣的幸福。幸福的家庭需要的不只是物質(zhì)基礎(chǔ)，更需要溝通來成就！

《小孩不笨2》以新加坡競爭激烈的教育文化為背景，真實反映青少年在學(xué)校、家庭以及社會中可能面對的問題和壓力。本片深入探討了父母與子女之間因缺乏積極有效的溝通而產(chǎn)生的代溝、反映家長教育子女時所面對的困難，影片中所展示的處理代溝、困難的辦法放之四海而皆準(zhǔn)。

Tom的弟弟Jerry是全片的主角之一，是個可愛幽默的小孩。他在班上排練文藝演出時，被頑皮的同學(xué)捉弄“吻”了同班女同學(xué)曉晰并與她“共枕”。班上同學(xué)騙Jerry說他就要做爸爸了，而曉晰則要做媽媽了。不懂生理衛(wèi)生知識的Jerry到處詢問與生育相關(guān)的知識，卻沒找到正確的答案。Jerry聽一個孕婦說吃黃梨會讓人流產(chǎn)，于是買了很多黃梨讓曉晰吃，以幫她“墮胎”，結(jié)果吃得曉晰肚疼。誤會最終雖得以澄清，但他被父母狠狠地訓(xùn)斥了一頓。文藝演出日益逼近，但Jerry請父母去觀看的請求依然沒有被滿足。于是Jerry作出花500塊買父親一個小時的時間專門去看他演出。因為錢不夠，一個偶然的機會，他不惜去偷錢。他的偷錢行為，最終使父母意識到他們在和孩子溝通交流方面做的太欠缺了。

Jerry的例子告訴我們，家長與孩子之間的有效溝通很重要！

Tom的同班同學(xué)成才，學(xué)習(xí)成績雖然不好，但他非常喜歡武術(shù)，可惜卻遭到父親的堅決反對，父親對他常常拳腳相加。當(dāng)成才的父親被勸導(dǎo)要常鼓勵孩子，要常對孩子說“I love you”后，他付諸實踐了。結(jié)果當(dāng)成才聽到父親說“I love you”這句話后，吃驚得連鍋都從手里掉了。這說明溝通是一種長期形成的良好習(xí)慣，不是一朝一夕養(yǎng)成的。

成才的父親無疑是愛成才的，只是他愛的方式不對！棍棒教育是最落后、效果最差的一種！科學(xué)的溝通方式才是最先進、效果最好的一種！