Tom因為感受不到家庭的溫暖，在家里不被父母認可，在學校里不被老師認可，有點放任自流，后因帶色情光碟到學校而被學校嚴厲處分。這件事情充分說明：家長的認可才是良好溝通的起點。

每一個孩子都需要成人的鼓勵，因為鼓勵是一種肯定，是一種力量，它讓人產(chǎn)生更上一層樓的動力，尤其是來自父母的鼓勵。但當鼓勵變成苛責的時候，便會使人沮喪，使人充滿失落感，這樣只能讓他們更消極。

美國著名女企業(yè)家瑪麗凱曾說過：“世界上有兩樣東西比金錢更被人們所需要 認可與贊美?！彼詿o論是男性還是女性，在工作崗位上，為維持與同事、上司間良好的關系，人們常常都不吝于贊美別人，但當他們回到家里，在面對自己至親的人時，卻不見得如此。

家庭與學校是小孩子人生的起點，兩者本應互為補充，但在本片的前半部分，我們看到的卻是家庭教育與學校教育對孩子的輪番打擊。

影片開頭是Jerry的獨白：“我叫Jerry，今年8歲，我一點也不笨，我每科的成績都拿甲等，可是我的媽媽卻很少稱贊我，還常常罵我為什么不拿再高一點的分數(shù)呢。 ”Tom的博客寫得很好，并獲得獎勵，但這不僅沒有受到母親的稱贊和鼓勵，反而被指責不務正業(yè)：“寫什么博客，寫一些亂七八糟的文章就叫厲害，平時你的作文又不這樣厲害！”

Tom在家里不被父母認可，在學校里也同樣不被老師認可。教授華文的符老師關心學生們的學業(yè)，然而在教育過程中不得其法，與學生的關系反倒越來越緊張。校長一味遵循校規(guī)行事，甚至公開體罰以達到教育的目的。其出發(fā)點也是好的，但因為方式不當就導致學校、老師、家長這些本該扮演呵護幼苗成長的角色，卻成了揠苗助長和扼殺天性的兇手。而當他們發(fā)現(xiàn)自己的錯誤時，孩子的心中已滿是傷痕

因為缺乏有效溝通，因為缺少贊美，成才與Tom雖然最后脫離了小混混組織，但成才的父親卻付出了生命的代價。《小孩不笨2》通過Tom和Jerry及成才的故事，讓我們看到孩子們需要的不僅僅是物質上的滿足，還有精神上的關懷和鼓勵，他們更需要父母、老師、朋友給予他們賞識和肯定。

【經(jīng)典臺詞】

“你最后一次稱贊別人是幾時？”

“我們需要一把鑰匙，而這把鑰匙就是 多看學生的優(yōu)點，少看學生的缺點 。如果把一粒爛蘋果丟掉，那么什么都沒了；但是，如果只是把爛的部分切掉，這粒蘋果還是一粒好蘋果?！?/p>

“你有對你孩子說過 I love you 嗎？我跟你說，這三個字是很夠勁的?！?/p>

母親：你為什么要把蘋果丟掉？

兒子：因為它們爛了。

母親：爛了你把它切掉，它還是一個好蘋果嘛。你把它丟掉就沒有了。

成才父親：“天底下沒有教不會的小孩，就只有不會教的父母。就好像我，我從小被人打到大，從來沒有人關心我，所以我根本不知道怎么去愛一個人。成才，如果你要打架的話，就要打到全世界去。I love you！”

Jerry：“記得在我們小的時候，我們時常都在鼓勵與稱贊你跌倒了又爬起來，當時有多幸福，自己都不知道。也不知道什么時候，稱贊和鼓勵的話，在我們慢慢長大后，也慢慢變了，門也慢慢關了。多鼓勵人家，多稱贊人家，多看人家的優(yōu)點，真的有那么難嗎？其實，大人和小孩都需要獲得人家的稱贊，可是為什么我們在稱贊別人的時候，總是那么吝嗇呢？在每個小孩里面，都有一個好孩子和一個壞孩子。只要喚醒他們內心的好孩子，他們就會把最好的拿出來。有句話說的好， 資源放錯地方就是垃圾，而垃圾放對地方，就是資源。 ”

【妙評鏈語】

在孩子的教育問題上，賞識教育可以化腐朽為神奇，變垃圾為資源，而否定式的教育，則會變資源為垃圾。

大多時候，親情的代溝就是：爸媽太愛孩子，太不會愛孩子。

父母要愛孩子，但更重要的是要學會如何愛孩子！

很多東西都要找到合適的方法、合適的切入口。如何教育孩子是門很深的學問。