當(dāng)我還是小孩子的時候，我相信我能在花園里看見跳舞的精靈。我已經(jīng)不記得他們是不是長得像兒童圖畫書里面的仙子，我覺得他們更像是翩翩起舞的光點，我看不清他們的臉和四肢。由于這些記憶，加上后來在書中讀到的自然精靈和代表土火風(fēng)水這些元素的生靈 1，我從來不懷疑神話、傳說和兒童故事中永遠(yuǎn)存在的“小精靈”，我也肯定我小時候曾經(jīng)見到過一些這樣的“生靈”。

我還能看到黑暗里的一些“東西”，關(guān)于這個我的記憶非常清晰。我的哥哥和我過去常常躺在床上討論我們能看到的東西，并且多半我們倆看到的都很相似。一天晚上我在走廊里看到了一個非?？膳碌男螤睿铱拗艿礁改改抢?。可是他們的反應(yīng)讓人非常失望——我的父親因為我胡說八道罵了我，并且讓我去睡覺。之后我再也不向任何人提及我“看到的”，但這些記憶仍然陪伴著我。 2

孩子們想象的國度很難為大人所理解，一些出現(xiàn)在民間傳說和童話故事中的事物當(dāng)然也很難讓大人理解，但是對于孩子而言它卻是真實的世界。與其固執(zhí)己見地讓孩子們以大人的視角來看待這個世界，還不如從孩子身上學(xué)習(xí)一些我們已經(jīng)淡忘了的東西——大自然是充滿靈性、生機(jī)勃勃的，那些律動的能量雖然現(xiàn)實存在著，我們卻常常覺察不到。

1見“附錄一”中“推薦書目”部分魯?shù)婪?·斯坦納的著作。 2我后來發(fā)現(xiàn)，如果這類童年經(jīng)歷發(fā)生在冰島那樣的國家，會更容易被大人接受。在那樣一個到處是巖石和冰山的北方國度，這些“隱藏的人”（小精靈、地侏儒、守護(hù)神和其他生靈）很自然地受到人們的尊重。在當(dāng)?shù)貓蠹埖膱蟮乐?，常常可以發(fā)現(xiàn)精靈普遍存在的證據(jù)，例如有人想在精靈出沒的石頭和土地上蓋房子或修路，卻因為一些莫名其妙的原因而沒有成功。在冰島，一些通靈者還設(shè)計了“精靈地圖”，標(biāo)出了精靈經(jīng)常出沒的地方，以便普通人了解精靈的生活和行蹤。通靈者們把精靈描繪成大自然的另一面，就像樹木和花朵上的陽光，其形狀則取決于所處的環(huán)境。他們認(rèn)為精靈們希望人們保護(hù)大自然，并且認(rèn)為，大部分孩子都有一種自然的能力，可以看到這些“小人”。 別出心裁的家庭習(xí)俗

當(dāng)孩子掉牙時，我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗是用 1元或 2元的硬幣換走這顆牙齒，當(dāng)我的大兒子掉第一顆牙時，我想了一下，覺得這種做法太物質(zhì)化，于是決定改用一些更具想象力而且更質(zhì)樸的東西——牙仙子拿走牙齒后留下的將會是小貝殼而不再是硬幣了。第二天一大早，我 6歲的兒子興奮地說：“我知道真正的牙仙子是不會放錢的”，他的話至今仍在我的耳邊。

得到純真的孩子的認(rèn)可之后，我們家質(zhì)樸的習(xí)俗就形成了。每一次換牙，牙仙子拿走牙齒后，都會在原來的位置留下一些自然的寶物（貝殼、水晶和羽毛等）。當(dāng)他掉第七顆牙的時候，一個特別的寶盒留了下來，旁邊還有一張字條，建議他將積累的寶物放在盒子里，作為寶物的家。幾十年以后，我們?nèi)哉洳刂@些小盒子和里面的寶物，這些寶物承載著我們寶貴的回憶。

我還采取了一個非常具有想象力的方法來解決小兒子的問題——“圣誕老人是真的嗎”？在很多家庭里，哥哥姐姐已經(jīng)長大，開始不相信圣誕老人，比他們小的孩子會聽到哥哥姐姐發(fā)表的言論，所以對這些家庭而言，這個問題十分普遍。有一年圣誕節(jié)我感到這個問題開始在我們家發(fā)生。那時杰米只有 5歲，十分敏感。為了解決這個問題，我給兩個哥哥講了個睡前故事。故事講的是：當(dāng)小朋友長大了，會自己做禮物了，圣誕老人就變成“給予精靈”進(jìn)入小朋友的身體。孩子們受到故事的鼓舞，立刻開始著手列出一份名單，把所有能想起來的親戚和朋友都列在名單上。最后他們做了大量的禮物，一盒盒手工制作的卡片、一瓶瓶的果醬、一些蠟燭，還有書簽等，并把禮物包裝好放在圣誕樹下。不用說，之后杰米沒有聽到任何關(guān)于圣誕老人的負(fù)面消息！兩年后，他也聽到了“給予精靈”的故事。