正文

第二章 從繼往開來看當(dāng)代新儒家的學(xué)術(shù)功績(4)

孔子的生命境界:儒學(xué)的反思與開展 作者:蔡仁厚


這是近百年來,中華民族共同的要求,要求一個(gè)合乎理性的政治體制。一方面是要消解傳統(tǒng)政治中“朝代更替,治亂相循;君位繼承,骨肉相殘;宰相地位,受制于君”這三大困局,改從體制(不只用仁心)來保障人民和社會的權(quán)益。另一方面則要充分實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)儒家“天下為公、選賢與能”的政治理想。為期達(dá)到這個(gè)目的,唯一的途徑就是完成民主政體的建國大業(yè)。

第三,調(diào)整文化心靈的表現(xiàn)形態(tài),開出知識之學(xué)。

這是中國文化充實(shí)開擴(kuò)的一大重點(diǎn)。簡單一句話,就是科學(xué)的問題。五四時(shí)代的人,以為中國想要科學(xué),就得否定傳統(tǒng)而“全盤西化”;現(xiàn)在我們確然曉知,中國如何發(fā)展科學(xué),乃是文化心靈表現(xiàn)形態(tài)的問題。以往,中國文化重在“成德”,文化心靈的表現(xiàn)以德性為主綱;今后必須同時(shí)重視“成知識”,使文化心靈中的“知性主體”從“德性主體”的籠罩下透顯出來,以獨(dú)立起用(在主客對列的格局中進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)),如此,就可以一步步開出知識之學(xué)說明從中國文化心靈開出科學(xué)知識的三個(gè)步驟:第一步,必須自覺地調(diào)整中國文化心靈的表現(xiàn)形態(tài),也就是說,為了成就知識,良知要轉(zhuǎn)換一下它的身份,從德性主體轉(zhuǎn)而為知性主體,使認(rèn)知心從道德心的籠罩之下透顯出來獨(dú)立起用,以發(fā)揮認(rèn)知的功能。第二步,中國文化心靈中的知性主體獨(dú)立透顯之后,必須進(jìn)行三件事:(1)要自覺地培養(yǎng)“純知識”的興趣,(2)要確立“重視學(xué)理而不計(jì)較實(shí)用”的求知態(tài)度,(3)要學(xué)習(xí)“主客對列”的思考方式。如此,乃能顯發(fā)科學(xué)的心智,開出知識之學(xué)。以建立純知識的學(xué)理。第三步,依據(jù)學(xué)理,而提供出“開物成務(wù)”的具體知識以及各項(xiàng)建設(shè)的實(shí)用技術(shù),以滿足“利民之用、厚民之生”的要求。。

以上三件大事,都必須全體中國人持續(xù)不斷地奮斗。無論你是什么行業(yè),什么階層,什么專家,什么黨派,都應(yīng)該以這三件大事作為共同奮斗的大綱領(lǐng)。而且,大家必須開誠布公、分工合作,乃能群策群力,重開文化之光。

三、當(dāng)代新儒家的努力及其學(xué)術(shù)功績

當(dāng)代新儒家,并無任何組織,也無政經(jīng)勢力做憑借,只是屈指可數(shù)的學(xué)者、思想家,數(shù)十年間持續(xù)講學(xué)、著書、寫文章,因而顯出一個(gè)大體共同的“文化理想”和“思想立場”,而成為近半世紀(jì)來唯一真正屬于中華慧命的學(xué)術(shù)思潮。綜觀當(dāng)代新儒家的學(xué)術(shù)功績,可以歸結(jié)為五點(diǎn)來作說明。

1闡揚(yáng)內(nèi)圣心性之學(xué)的義理

〔提要〕


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