曹主任繃著臉，兇巴巴道：“我要你自己打電話！若果我見(jiàn)不到你的家長(zhǎng)，你今日就休想離開學(xué)校半步！”

樊系數(shù)處于劣勢(shì)，卻又不甘心認(rèn)錯(cuò)，別無(wú)他法之下，便跟著曹主任到教員室。

樊系數(shù)急中生智，佯裝打電話回家，其實(shí)是打電話到余老爹的店。他哭喪著臉，對(duì)著聽筒嗚咽：“爸爸……我在學(xué)校出了事，我的班主任說(shuō)要見(jiàn)你?！毙液糜嗬系鶛C(jī)警，認(rèn)出是樊系數(shù)的聲音，便說(shuō)：“你等我，我馬上趕來(lái)?！?/p>

在學(xué)校里，樊系數(shù)從不向人透露父母雙亡的事，因此以為這個(gè)謊話可以瞞天過(guò)海，卻沒(méi)想到曹主任已從尚太太口中得知整件事。曹主任一聽這番對(duì)答，心中就對(duì)余老爹的身分存疑，但他不動(dòng)聲色，就是要看樊系數(shù)如何繼續(xù)做戲。

才不過(guò)十分鐘，就見(jiàn)余老爹敲了敲教員室的門，然后汗流浹背地沖了進(jìn)來(lái)。

余老爹簡(jiǎn)單打了聲招呼，自認(rèn)是樊系數(shù)的父親，便向曹主任問(wèn)道：“到底發(fā)生了什么事？”

曹主任冷冷地道：

“樊先生，我懷疑你的兒子在考試作弊。”

余老爹想也沒(méi)想，便以譏誚的語(yǔ)氣說(shuō)：

“這位先生，我也懷疑你懷疑這個(gè)孩子作弊?！?/p>

曹主任氣往上沖，瞪著眼問(wèn)：

“你憑什么肯定他不會(huì)作弊？”

余老爹毫不猶豫，再以壓倒性的聲線說(shuō)：

“我憑我的人格！”

曹主任頓時(shí)語(yǔ)塞。

但他還是不忘狡猾本色，在這適當(dāng)時(shí)機(jī)拆穿余老爹的真面目：“哼，一個(gè)假冒學(xué)生家長(zhǎng)的人，他的人格又有什么價(jià)值可言？”

曹主任以為可以在對(duì)方的臉上找到一絲慌張。

但余老爹的臉上毫無(wú)慌張之狀。

而他的眼神竟變得如西洋劍般銳利，逼得曹主任有點(diǎn)喘不過(guò)氣。

余老爹有意跟曹主任過(guò)不去，便不留半點(diǎn)情面，指著他的鼻子斥駡道：

“我和樊系數(shù)沒(méi)有血緣關(guān)系，但我一直視他為兒子，對(duì)他比親生兒子還要好，難道我還不配做他的爸爸嗎？總好過(guò)一些人顛倒是非黑白，掛著‘老師’的名目在學(xué)校里走來(lái)走去，卻想將自己的學(xué)生置之死地，這才是實(shí)至名歸的‘掛羊頭賣狗肉’呢！”

這番言詞針鋒相對(duì)，只堵得曹主任有口難辯。

樊系數(shù)卻在心里拍掌叫好。

余老爹對(duì)曹主任這個(gè)人視若無(wú)物，牽著樊系數(shù)的手就說(shuō)要走。前腳一踏出教員室，他又故意放慢腳步，回過(guò)頭奚落了一句：

“呸！這樣的教育！呸！這樣的老師！”

曹主任氣得幾乎暴跳如雷。

他這個(gè)人心胸狹窄得很，一旦動(dòng)起真火，定會(huì)耍弄權(quán)力來(lái)使樊系數(shù)留級(jí)。

但余老爹神機(jī)妙算，觀人入微的本領(lǐng)更是爐火純青，早就看出曹主任的壞心眼，亦暗中想好了先發(fā)制人的對(duì)策。

走廊上，情同父子的兩師徒相視而笑。

余老爹向樊系數(shù)說(shuō)：“飯頭！跟我走吧！”

樊系數(shù)依言跟在余老爹的后面，臉上堆滿了瀾漫的笑容。

但余老爹不是帶他朝著校門的方向走。

而是走進(jìn)了校長(zhǎng)室里面。

23

曹主任今年決定要讓三個(gè)學(xué)生留級(jí)。

其中一個(gè)就是樊系數(shù)。

盡管樊系數(shù)的成績(jī)有顯著進(jìn)步，但距離升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)還有些微差距。根據(jù)校方指引，全年總分低于五十者，班級(jí)導(dǎo)師便可勒令留級(jí)，而樊系數(shù)上下學(xué)期折長(zhǎng)補(bǔ)短，恰恰是四十九點(diǎn)八分。

壞心眼的曹主任自然不會(huì)放過(guò)這機(jī)會(huì)對(duì)付樊系數(shù)。

將近暑假，這日課堂只到正午，但眾教師還要留校，收集學(xué)生各科得分，用以編寫成績(jī)單。中文科的陳老師知道樊系數(shù)要被留級(jí)，便過(guò)來(lái)為他求情。

曹主任的臉色很不好看，心想：“你是哪根蔥??？敢質(zhì)疑我的決定？”他自恃年資比對(duì)方高出一截，又有理?yè)?jù)支持自己的決定，便噴得陳老師一臉唾沫。

陳老師正想反駁之際，校工張大嬸忽然介入兩人中間，將一面鏡制牌匾拖到曹主任的寫字桌旁。

牌匾以宣紙包裝，恰好遮蓋住上面的頌詞。

曹主任問(wèn)道：“這是什么東西？”