▲ 幫孩子循序漸進逐漸變快

孩子由慢變快也是需要過程的，他的思維能力、身體協調能力都還處在發(fā)育之中。所以他的行為能力的發(fā)展也有待進步。而且做事時，他也許并不知道該如何安排先后順序，也沒有掌握好各種事情的基本技巧，簡單些說就是“手比較笨”。此時，我們就要耐下心來，教他逐漸變快。

我們可以幫孩子設立小目標，比如一周內他要能自己獨立穿上衣服褲子、系好扣子，或者幾天內他要能自己系鞋帶，等等。我們要通過反復地對他進行訓練，加強他的動作熟練程度。當他慢慢熟悉這些動作之后，他的手自然就會變“巧”。在這個過程中，我們一定不要吝嗇指導與夸獎，目標的安排也要由易到難，要能讓孩子體驗到成就感。

▲ 鼓勵孩子與同齡人“比賽”

孩子都有一種好勝心理，尤其是男孩子，他會更希望自己能得第一；而對于女孩子來說，她強烈的自尊心也會激勵她不要落在他人之后。所以我們可以針對孩子的這一個性特點，通過“比賽”來讓他逐漸變快。

比如，我們可以鼓勵孩子邀請同伴來家里做客，然后有意識地要孩子和伙伴們開展一些比賽，幫助他克服自己拖拉的毛病。在設置比賽時，我們一定要從孩子容易辦得到的事情入手，這可以讓他體驗成功，同時也能幫他看到自己的實力。

另外，有的孩子在面對這樣明顯的比試時，可能會覺得有些沒自信。而且，如果我們真的要他這樣明顯地去和他人一較高低的話，還可能會得到相反的結果。針對這樣的情況，我們可以讓他進行一種暗中的比試。