場(chǎng)景十三

排演課本劇

孩子：

來到四年級(jí)，我們可以參加更多的課外活動(dòng)了。小學(xué)生活已經(jīng)過了一半，我也感覺自己是個(gè)大孩子了，可以自己決定一些事情了。恰巧，我們班換了一位年輕的孟老師。孟老師剛剛大學(xué)畢業(yè)就來到我班擔(dān)任班主任。她有一雙大眼睛，高高的鼻梁使她臉龐的輪廓更加清晰。

她是一個(gè)很現(xiàn)代的老師，我并不是說她的穿戴很現(xiàn)代，而是她管理學(xué)生的思想很現(xiàn)代。她并不是強(qiáng)迫我們一味地死摳書本，而是建議我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這樣的教育思想正合我意，也促使我在這一年中參加了許多大大小小的活動(dòng)。真是天時(shí)地利人和！

剛開學(xué)不久，學(xué)校組織了一次課本劇表演比賽。這正是一次展示集體智慧與合作精神的活動(dòng)，我們班當(dāng)然不能放過這個(gè)好機(jī)會(huì)。孟老師為我們選了題材，是“半夜雞叫”。然后，又精心選擇了演員。為了達(dá)到更好的喜劇效果，孟老師選擇了一名男生扮演周扒皮的妻子——地主婆。我則被選定擔(dān)當(dāng)旁白。

剛開始排練時(shí)，由于我們根本沒有表演經(jīng)驗(yàn)，排練進(jìn)展很慢，而且總是笑場(chǎng)。孟老師看到這種情況后，親自指導(dǎo)我們排練。每一個(gè)動(dòng)作，每一句臺(tái)詞的語(yǔ)氣、聲調(diào)，站臺(tái)的位置、服裝的選擇，幾乎表演的方方面面她都能考慮得非常仔細(xì)。

經(jīng)過半個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，我們的作品終于被搬上了舞臺(tái)。表演結(jié)束后，臺(tái)下響起了陣陣掌聲。我們的演出成功了！

孟老師不僅會(huì)導(dǎo)演，她自己也曾經(jīng)學(xué)過舞蹈。在一次藝術(shù)節(jié)上，她編排了一個(gè)舞蹈，并和我們同臺(tái)演出。

在教學(xué)方面，她做得也毫不遜色。我覺得受益最大的，就是每天教我們一首唐詩(shī)。早自習(xí)一開始，她就將前一天準(zhǔn)備的唐詩(shī)講授給我們，講解詩(shī)的含義并分析作者的思想感情。她選擇的每一首唐詩(shī)我都很喜歡，并能流利地背誦。一點(diǎn)一滴的積累，便匯聚成了江河。時(shí)至今日，我還能清楚地記得那些詩(shī)，甚至她講解時(shí)的情景都非常深刻。這些詩(shī)我現(xiàn)在也經(jīng)常使用，這使我節(jié)省了很多時(shí)間與精力，去背誦更多的詩(shī)詞，比別人領(lǐng)先了一大步。

在老師的帶動(dòng)下，我開始更加積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)要招收隊(duì)員，我報(bào)名參加了。大概由于我的個(gè)子比較高，被安排打大鼓。打鼓基本不需要技巧，只要有節(jié)奏感就能打好。只是背著沉重的大鼓讓我很頭疼，每次背上它，總有一種穿上“背背佳”的感覺。

鼓號(hào)隊(duì)的活動(dòng)次數(shù)很頻繁，幾乎每周都有活動(dòng)。遇到有領(lǐng)導(dǎo)來參觀訪問，我們都要列隊(duì)歡迎。給我留下印象最深的一次活動(dòng)，就是在中山廣場(chǎng)的一次大型鼓樂表演，可謂鼓樂齊鳴、歌聲震天、氣勢(shì)恢弘、場(chǎng)面壯觀。