法國(guó)哲學(xué)家、思想家蒙田說過：今天的放棄，正是為了明天的得到。

華裔科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧的成功，就是因?yàn)樗掠诜艞壍慕Y(jié)果。

“物理學(xué)的本質(zhì)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，沒有科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就沒有科學(xué)理論”楊振寧深受這種觀念的影響，于1943年赴美留學(xué)，留學(xué)期間，楊振寧立志想撰寫一篇物理實(shí)驗(yàn)論文。經(jīng)由費(fèi)米教授的安排，楊振寧結(jié)識(shí)了素有“美國(guó)氫彈之父”之譽(yù)的泰勒博士，并跟從泰勒博士做理論研究，他還順利成為了艾里遜教授的6名研究生之一。楊振寧在艾里遜教授的實(shí)驗(yàn)室里工作了近兩年，曾一度被艾里遜實(shí)驗(yàn)室里的成員戲稱為“爆破專家”：凡是有爆炸(出事故)的地方，就一定有楊振寧!這都是由于楊振寧的動(dòng)手能力比別人差，經(jīng)常會(huì)出試驗(yàn)故障。

因此，楊振寧開始重新審視自己，在泰勒博士的關(guān)懷和開導(dǎo)下，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，楊振寧放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文的夢(mèng)想，進(jìn)而把主攻方向改變到理論物理研究上，自此走上了物理界一代杰出理論大師的道路。如果楊振寧一條道走到黑，不肯放棄最初的夢(mèng)想，恐怕至今“楊振寧”也不過是一個(gè)默默無聞的符號(hào)。

人生之中有時(shí)擁有的內(nèi)容太多太亂，心思太復(fù)雜，負(fù)荷太沉重，煩惱太無緒，誘人的事物太眾多，妨礙著人們生活的秩序，無形而深刻地?fù)p害人類。

不懂得放棄的人，在生活中總將兩眼盯在眼前的標(biāo)桿上，一生就像北方臘月的濃霧，模糊不辨方向。就只管一路忙，一路走，不思考，不回頭，越走路越窄，最后不知不覺鉆進(jìn)了“窮忙”怪圈。然后便一味地自怨自哀，自暴自棄，于是青春美麗的容顏與悠悠歲月擦肩而過恰如風(fēng)過竹面，雁過長(zhǎng)空，就像蘇東坡的人生長(zhǎng)嘆“事如春夢(mèng)了無痕”。

很多人大概都看過電影《臥虎藏龍》，片中有這樣的一個(gè)場(chǎng)景：男女主角坐在一個(gè)涼亭之中，亭外竹林翠綠，涼風(fēng)徐徐，一片與世無爭(zhēng)的怡然自得。其中主人公有這樣一句對(duì)白：“我的師父常說，把手握緊里面什么也沒有，把手放開，你得到的是一切!”

生活并不是一帆風(fēng)順的，很多時(shí)候你需要學(xué)會(huì)放手，放手不代表對(duì)生活的失職，它也是人生中的契機(jī)。然而學(xué)會(huì)放手要比學(xué)會(huì)緊握更難得，因?yàn)槟切枰嗟挠職狻?/p>

如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄，那一輩子就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到快樂。

漫漫人生路上，只有舍得了放棄，才能甩掉“窮忙”的包袱輕裝前進(jìn)，才能不斷有所收獲。一個(gè)人倘若將一生的所得都背負(fù)在身，那么縱使他有一副鋼筋鐵骨，也會(huì)被壓倒在地。在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，懂得放棄小利益，不為小恩小惠所動(dòng)，這是擺脫“窮忙”的根本。當(dāng)然，用自己的利益做賭注，即使再小，也不是任何人都愿意去做的，這就要求我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，要敢于下注。

好斗成性

競(jìng)爭(zhēng)不是爭(zhēng)斗。有些“窮忙族”誤把競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)作是爭(zhēng)斗，抱著“與天斗其樂無窮、與地斗其樂無窮、與人斗其樂無窮”的思想，甚至好斗成性，養(yǎng)成了惡習(xí)，結(jié)果變得更加“窮忙”。

孔子認(rèn)為君子有三戒，其中有一戒就是：“及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗?！币馑际钦f，到了壯年時(shí)的人，血?dú)庹脛倧?qiáng)，難以忍受一朝之忿，好與人爭(zhēng)斗，早晚會(huì)招兇惹禍，所以需要戒斗。戒斗的積極意義，即是將飽滿的體力和精力用于正當(dāng)?shù)氖聵I(yè)。

自古以來人們都是信奉“和氣生財(cái)，家和萬事興”。日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，好斗成性對(duì)雙方都沒有好處，首先是關(guān)系的破裂，爭(zhēng)斗的結(jié)果就算你贏了也必然付出沉重的代價(jià)，輸?shù)囊环骄透挥谜f了。用爭(zhēng)斗來對(duì)抗?fàn)幎返慕Y(jié)果往往會(huì)引起更大的爭(zhēng)斗。所以避免爭(zhēng)斗是對(duì)雙方都是有好處的，而不單單是輸?shù)囊环健?/p>

好“爭(zhēng)”其實(shí)也有積極的一面，“爭(zhēng)”可以使人進(jìn)步，“爭(zhēng)”可以使人提高，有“爭(zhēng)”的念頭才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。但是，這些“爭(zhēng)”的出發(fā)點(diǎn)都是良性的，都是互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的，都是有尺度有限制的。