正文

3.家世(3)

茅于軾:無(wú)悔的歷程 作者:茅于軾


我的頭一個(gè)學(xué)校是杭州獅虎橋小學(xué)。那時(shí)候我只有5歲多,不會(huì)上廁所,要隔壁的姐姐照顧。別的事都不記得了,只記得有一次我犯了錯(cuò)誤被校長(zhǎng)叫上講臺(tái)受訓(xùn)。我不服氣,用小腳踩校長(zhǎng)的鞋子以解氣。校長(zhǎng)倒也沒(méi)有認(rèn)真,哈哈一笑了之。后來(lái)父親的工作調(diào)動(dòng),我就去了蘇州、南京、衡陽(yáng)等地上學(xué)。后來(lái)由于抗戰(zhàn),我們跟隨父親的工作輾轉(zhuǎn)大后方,從長(zhǎng)沙到桂林,到上海,又回柳州,在桂林、全州等地上學(xué),后來(lái)到了重慶,最后在重慶南開(kāi)中學(xué)畢業(yè),是1946級(jí)的校友??傮w來(lái)看這12年的中小學(xué)一共上了13個(gè)學(xué)校,其中小學(xué)6個(gè),中學(xué)7個(gè)。

我在學(xué)校的成績(jī)很一般,都是勉強(qiáng)及格,但是我對(duì)課外讀物有興趣。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)就看科學(xué)雜志,因?yàn)楹闷嫘?,記得最早看的是關(guān)于性方面的文章。初中我上的是桂林漢民中學(xué)。家是在柳州,要坐一夜的火車(chē)去上學(xué),除了暑假寒假平時(shí)不能回家。那時(shí)候我11歲就離家住校。記得離家上火車(chē)時(shí)非常依依不舍,到了學(xué)校天天想家。我媽也非常不舍得,寫(xiě)信給我,說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)我晚上睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子。我接到這封信,恨不得馬上投入媽媽的懷抱里。11歲的孩子的確不會(huì)生活,不知道洗澡,不知道換衣服,幾個(gè)月下來(lái)身上長(zhǎng)了虱子,我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的蟲(chóng)子。最可怕的是我不懂得下水的危險(xiǎn)性。有一次差一點(diǎn)盲目下水,如果下水,很可能會(huì)溺水身亡。那時(shí)候我們同班一個(gè)女同學(xué)就是溺水死的。學(xué)校組織人打撈尸首,晚上點(diǎn)了汽油燈通宵尋找。

中學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我對(duì)天文學(xué)產(chǎn)生了興趣,和幾個(gè)同學(xué)談天文學(xué)的問(wèn)題,這幾位同學(xué)都是科學(xué)家的孩子。我上的這些學(xué)校都算不錯(cuò),老師都還可以。但是因?yàn)轭l繁轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)習(xí)很受影響。我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)感興趣是在中學(xué)三四年級(jí)。但是對(duì)我有終身影響的是在南開(kāi)中學(xué)的最后一年。首先是數(shù)學(xué)老師特別好,他叫伉鐵建,大家叫他伉老二。他教解析幾何條理非常清楚。上課聽(tīng)講,下課做作業(yè),就完全明白了??荚嚲筒缓ε铝?。在南開(kāi)我喜歡了音樂(lè)、體育,培養(yǎng)了我一生的好習(xí)慣。

我受的家庭教育有沒(méi)有使我與普通人有什么不同?我經(jīng)常在想這個(gè)問(wèn)題。最近我得出結(jié)論,確實(shí)有所不同。有兩件事可以說(shuō)明:一是走北京飛機(jī)場(chǎng)的人行傳送道。大部分人都站著,被動(dòng)地等傳送道把自己往前送,而我卻等不及,要在傳送道上往前走。我不得不繞過(guò)許多人,還要對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。這可以說(shuō)明我與眾不同。其實(shí)大多數(shù)人也會(huì)跟我一樣,在傳送道上往前走,只不過(guò)他們碰到障礙(有別人擋道)就停下來(lái)了,而我卻偏偏要繞道往前走。我也有教訓(xùn)這些人的意思,因?yàn)樗麄儾欢脩?yīng)該靠右邊站著。我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的老百姓有沒(méi)有素質(zhì),只要看一點(diǎn),就是懂不懂得照顧別人。不管一個(gè)人文化是高是低,學(xué)歷是高是低,如果不懂得照顧別人就是沒(méi)素質(zhì)。這一點(diǎn)我經(jīng)常在思考和觀(guān)察,我認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

再一點(diǎn)跟別人不同的是在飛機(jī)上吃晚餐。比如,我們3點(diǎn)45分就上了飛機(jī),要飛3個(gè)小時(shí)??墒瞧痫w不久,4點(diǎn)多鐘就開(kāi)飯,乘務(wù)員把飯分配給了每個(gè)人。這時(shí)根本不到吃飯的時(shí)間??墒谴蠖鄶?shù)人就乖乖地吃起來(lái)了。而我要再等一個(gè)多鐘頭才開(kāi)始吃飯。這說(shuō)明我和大多數(shù)人不同。

我的這些不同,來(lái)源于我的自由思想和獨(dú)立思考。自由和獨(dú)立的思想我從小就有,也許是我與眾不同的根源。1950年我們剛剛分配到齊齊哈爾鐵路局工作時(shí),每天下班后要有兩小時(shí)的政治學(xué)習(xí)。那純粹是浪費(fèi)時(shí)間。我最不愿意政治學(xué)習(xí)。每到下了班開(kāi)始政治學(xué)習(xí)時(shí),大家都規(guī)規(guī)矩矩坐下來(lái)“學(xué)習(xí)”,而我則拂袖而去。我猜別人一定對(duì)我很有意見(jiàn)。其實(shí)他們未見(jiàn)得愿意浪費(fèi)時(shí)間,只不過(guò)不好意思反對(duì)而已。不怕與眾不同,是我的一個(gè)很大的特點(diǎn),既因此而吃了很大的虧,也因此有巨大的得益。我認(rèn)識(shí)幾位大學(xué)教授,他們的水平都比我高,但是怕與眾不同,學(xué)術(shù)上沒(méi)有太大的成就,非??上А?/p>


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