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“相思豆”已經(jīng)發(fā)芽了,該怎么辦

爸爸說給青春期兒子的秘密話(全彩增強(qiáng)版) 作者:滄浪


男孩青春期問題:

有一天,讀高一的王俊在班級教室外的走廊里與同學(xué)閑聊,正在這時,走廊盡頭走來一位女孩。女孩的身影剛一躍入王俊的視野,他的眼睛就盯在對方身上無法挪開了。那個女孩五官端正、皮膚白皙、長發(fā)飄逸、身材勻稱,是很標(biāo)致的美女。一直到女孩走進(jìn)了隔壁教室里很久,王俊還在神游,連同學(xué)早已走了都不知道。

此后,王俊就總是找借口跑到隔壁班的教室去,比如,去隔壁班找哥們兒商量事情,到隔壁班去跟人借書、借鋼筆等,或者去那里找同班的同學(xué)。其實這都是王俊想出來的借口,他的目的是看看那個女孩在不在,他還跟那個班的同學(xué)旁敲側(cè)擊地打聽女孩的情況,關(guān)注她的一顰一笑,關(guān)注她的各種事情,想盡辦法引起她的注意。每次看到她,王俊就會心里甜甜的,一整天都神采奕奕;如果女孩給了他一個微笑,他簡直就像中了彩票一樣狂喜;要是看不到女孩,他就會不開心、心煩,一整天都茶飯不思、無法安心學(xué)習(xí)、煩躁不安。王俊很想親近她,找話題和她說話,可總是沒有勇氣。不管是上課、自習(xí)時,還是課間、放學(xué)回家的時候,不管是吃飯時還是睡覺時,王俊幾乎每時每刻都想著那個女孩,滿腦子都是她的身影。王俊時常想:“我真的愛上她了,我該怎樣向她表白呢?”

爸爸送給兒子的密語

處于青春期的男孩,如果正巧遇到了一個他喜歡的異性,那他就很容易對對方產(chǎn)生好感,進(jìn)而將自己的情感投注到對方身上。他會十分渴望接近對方、渴望與對方同甘共苦、與對方分擔(dān)痛苦、分享快樂。此時,男孩心中的“相思豆”就開始發(fā)芽,當(dāng)他喜歡的女孩不在身邊的時候,他就會對她產(chǎn)生強(qiáng)烈的思念,這是情竇初開的少男正常的情緒情感。

如果“相思豆”已經(jīng)發(fā)芽,我們該怎么辦呢?以下是幾條建議:

第一,不要輕易說“愛”字。

青春期的男孩對異性有好感和愛慕,這是正常的。對異性的愛慕是一種很美好、很神圣的感情,但它與真正的愛情還有很大的距離。此時,我們不要輕易向?qū)Ψ奖戆讗矍?,不要輕易地跟對方說“愛”字,而應(yīng)該在心里好好珍視這種美好的情感。否則,可能會因為弄巧成拙而將美好的情感破壞,導(dǎo)致雙方純真的友誼也遭到破壞。

第二,盡量減少單獨接觸。

青春期的男孩比較容易沖動,尤其是面對異性情感這一更容易引起心緒波動的事件時。如果男孩喜歡上了某個異性,要盡量減少與對方單獨接觸的機(jī)會,這樣可以避免各種沖動性的行為。

第三,大方地與對方在公眾場合交往,進(jìn)一步了解對方。

很多時候,青春期的少男少女間會因為不了解而喜歡,因為了解而不再喜歡。少男少女對異性的喜歡往往具有光暈效應(yīng),最初對異性的喜歡和愛慕往往只是因被對方某一點外在的表象所吸引,比如被異性美麗的外表、動聽的嗓音等所吸引,進(jìn)而將對方很多方面的特點都想象成是美好的。隨著彼此進(jìn)一步的交往和了解,也許我們會發(fā)現(xiàn)對方身上也有自己不喜歡的缺點,比如任性、懶惰、自以為是等。因而,青春期的男孩如果喜歡上了一個異性,不妨大大方方地與其交往——最好是在公共場合下與其交往,在不斷的交往中加深對對方的了解,這樣可能會發(fā)現(xiàn)她原來也有讓我們不認(rèn)同的缺點,這樣可能就會避免自己對對方有過深的迷戀。

第四,轉(zhuǎn)移注意力。

青春期少男少女激情四射,如果生活很清閑,當(dāng)思念對方的時候,就容易對喜歡的異性胡思亂想,沉溺其中難以自拔。這樣,與其獨自胡思亂想,不如走出去運動運動,比如打球、跳舞、跑步;或?qū)⒆⒁饬Ψ诺綄W(xué)習(xí)上、或者去做一些自己感興趣的事情,盡量轉(zhuǎn)移自己的注意力。注意力一旦轉(zhuǎn)移,思念的痛苦就會減輕。

第五,多交一些異性朋友。

多交幾個異性朋友,有助于自己更清楚地認(rèn)識異性,克服異性交往的神秘感,而不至于沉迷于對一個異性的思念中不能自拔。當(dāng)然,跟異性朋友不能像跟同性朋友一樣親密無間,保持適當(dāng)?shù)木嚯x還是必要的,在異性面前適當(dāng)?shù)厥諗孔约旱难孕信e止,可多參加一些有異性參加的集體活動,這樣可以讓自己對異性渴慕的情感得以很好地釋放。

在青春期,“相思豆”已經(jīng)發(fā)芽,我們不要急于看到愛情長大開花,少男少女在這一美好的花季里,還不具備讓愛情開花結(jié)果的適宜土壤。此時,最重要的是要努力培育愛情成長的肥沃的土壤,那就是要不斷讓自己的身體和心靈成熟起來,不斷培養(yǎng)自己較高的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的愛的能力、較強(qiáng)的人際交往能力和解決問題的能力等。


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