這是吳官正同志在山東省科技教育工作會議上講話的一部分。

（1999年10月8日）

20世紀，是知識不斷創(chuàng)新、科技突飛猛進、世界發(fā)生深刻變化的世紀。進入80年代以來，世界科技革命形成了新的高潮，科學技術日新月異，以電子信息技術為標志的高技術產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟初見端倪。有些發(fā)達國家科技進步貢獻率已經(jīng)達到60% 80%，高技術產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中的比重達到50%以上。科技創(chuàng)新、人才素質(zhì)成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的主導力量，成為綜合國力競爭的決定性因素。世紀之交，西方發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家紛紛調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，競相以提高創(chuàng)新能力和全民素質(zhì)作為戰(zhàn)略重點，以此搶占綜合國力競爭的制高點。為了民族的振興，我們別無選擇，必須大力推進科技進步，提高全民素質(zhì)，增強我國的綜合國力，奪取競爭的主動權。

實施“科教興魯”戰(zhàn)略，是我省為適應形勢發(fā)展要求作出的正確選擇。在我省實施這一戰(zhàn)略以來，干部和群眾的科教意識明顯增強，經(jīng)濟振興靠科技、科技發(fā)展靠教育的觀念深入人心。但從總體發(fā)展水平上講，我省科技教育水平仍比較低，在東部12省市排名中，科技競爭力排第8位；勞動者素質(zhì)還不夠高，文盲率比全國平均水平高1個百分點，每萬人口中大學畢業(yè)生、在校生比例均居全國20多位；國民素質(zhì)競爭力排第11位。從現(xiàn)在起到下世紀前10年，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、實現(xiàn)我省現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標的關鍵時期。各級領導干部和社會各界一定要牢固樹立以素質(zhì)教育為本、以科技創(chuàng)新為先、以推進高新技術產(chǎn)業(yè)化為主要途徑的指導思想，牢固樹立強烈的科教意識，大力推進高新技術產(chǎn)業(yè)化和素質(zhì)教育，促進我省經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。

加速高新技術成果商品化、產(chǎn)業(yè)化。我省每年取得重要科技成果3500多項，但真正形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不足20%。我省高新技術產(chǎn)業(yè)增加值占工業(yè)增加值的比重，居全國第14位，高新技術產(chǎn)業(yè)化程度居第9位。在國家重點統(tǒng)計的50種工業(yè)品中，我省產(chǎn)量居前三位的有18種，其中90%屬于原料型、粗加工產(chǎn)品；在17個主導產(chǎn)業(yè)中，有14個是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，新興產(chǎn)業(yè)不多。這與我們加快經(jīng)濟發(fā)展，提高經(jīng)濟質(zhì)量的要求不相適應。要提高經(jīng)濟發(fā)展水平，必須著力解決這個問題。

高新技術及產(chǎn)業(yè)有其自身的發(fā)展規(guī)律，不能一哄而起，搞“大呼隆”。要充分發(fā)揮社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢，有所為，有所不為，重點加強電子信息、生物技術、新材料三大技術領域的創(chuàng)新，帶動海洋工程、機電一體化、農(nóng)業(yè)高新技術等高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培植具有山東特色的高新技術產(chǎn)業(yè)群?？偟目紤]是，爭取用5 10年時間，在重點領域取得突破，重點產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模，重點產(chǎn)品創(chuàng)出名牌，帶動高新技術產(chǎn)業(yè)有一個大的發(fā)展。要加強產(chǎn)學研的聯(lián)合，推動科研中試、產(chǎn)品創(chuàng)新、市場開拓等關鍵環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，優(yōu)化配置科技、教育、產(chǎn)業(yè)資源，構筑高新技術成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的主渠道。要發(fā)揮10個省級以上高新技術開發(fā)區(qū)在高新技術產(chǎn)業(yè)化中的龍頭作用，培植各自的特色產(chǎn)業(yè)，使其成為區(qū)域科技創(chuàng)新的重要基地。同時，加快高新技術向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的擴散和推廣，不斷提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的裝備水平和技術創(chuàng)新水平，提高產(chǎn)品的科技含量，增強企業(yè)的市場競爭能力和抗御風險的能力。