正文

第二節(jié) 老人在孩子成長中的作用(2)

爺爺奶奶的“孫子兵法” 作者:向明


二、給他們生活指導(dǎo)

趙奶奶生于新中國成立前,那時(shí)候每家都有很多的孩子。趙奶奶是家里的長女,從小就擔(dān)負(fù)起了照顧弟弟妹妹的任務(wù),等到結(jié)婚的時(shí)候她已經(jīng)是個(gè)育兒專家了。

趙奶奶的幾個(gè)孩子都是自己帶大的,在整個(gè)人生歷程中,她積累了豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。

趙奶奶本來是和老伴單獨(dú)住的,沒有和兒女們?cè)谝黄稹?墒切∨畠河辛撕⒆又螅偸峭依锎螂娫?,向趙奶奶請(qǐng)教一些教育小孩的注意事項(xiàng)。

后來,趙奶奶老兩口干脆就在女兒家附近租了一間房子,專門為小女兒帶孩子。

現(xiàn)在,趙奶奶一家過得很快樂,外孫女婷婷在趙奶奶的精心看護(hù)下成長得很快。小家伙兒非常懂事,很有禮貌,經(jīng)常幫家里做家務(wù)。雖然她做家務(wù)和搗亂差不了太多,但是有這種習(xí)慣還是讓全家人很開心。

每天晚飯后趙奶奶都會(huì)帶著婷婷到小區(qū)里遛彎兒。婷婷很懂事,每次都是先把坐墊鋪好,然后讓姥姥坐上去。鄰居過來時(shí)她表現(xiàn)得也很得體,總是甜甜地說上一句“叔叔好,阿姨好”。鄰居們都很羨慕趙奶奶有這么一個(gè)乖巧的外孫女,見到趙奶奶的女兒時(shí)也總是夸贊一番,說她有個(gè)懂事的女兒,也有個(gè)好媽媽。

老人都經(jīng)歷過社會(huì)的變遷,從生活資源匱乏的解放初到生活物資越來越豐富的現(xiàn)在,他們看到了太多的社會(huì)變換,心中自有一套自己的行為方式。也許他們所擁有的這些經(jīng)驗(yàn)未必都符合科學(xué),但至少能給人提供一個(gè)參考,讓人們多一種思路、多一種選擇。在照顧孩子的問題上更是如此。

現(xiàn)在很多的年輕家長都覺得老人的那一套都是過了時(shí)的,不符合科學(xué)。

其實(shí)科學(xué)何嘗不是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)呢,只不過科學(xué)更加嚴(yán)密、試驗(yàn)次數(shù)更多罷了。更何況,很多老人也是懂得科學(xué)的,就像上面的趙奶奶一樣,如果不懂得些科學(xué)知識(shí),怎么可能把外孫女教育得那么懂事呢?

老人的經(jīng)驗(yàn)是他們一生的積累,是老人的財(cái)富,年輕人應(yīng)該重視,老人自己也應(yīng)該有這種意識(shí),讓這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)起到相應(yīng)的作用,這樣無論對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì),都是有益處的。

老人的價(jià)值就在于他們豐富的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷可以讓老人在遇到事情的時(shí)候不慌亂,可以從容地應(yīng)對(duì),而這些正是年輕人應(yīng)該學(xué)的,更是孩子應(yīng)該學(xué)的。

由老人來教育孩子,就是要讓老人身上的這些優(yōu)點(diǎn),這種積累給孩子的成長帶來益處,指導(dǎo)孩子更好地認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)社會(huì),這也是老人在教育過程中的優(yōu)勢。

當(dāng)然,經(jīng)驗(yàn)有的時(shí)候也是靠不住的,這就需要老人具有甄別的能力。

老人平時(shí)可多看看書,關(guān)注一下科學(xué)的育兒方法,將科學(xué)與自己的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能更好地教育孩子了。

小結(jié) 正所謂“讀萬卷書不如行萬里路”,老人的經(jīng)驗(yàn)都是在自己的生活當(dāng)中總結(jié)出來的,很多都是經(jīng)過了事實(shí)驗(yàn)證的,這是老人的優(yōu)勢,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。


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