正文

第一節(jié) 先明確自己的優(yōu)勢(2)

爺爺奶奶的“孫子兵法” 作者:向明


二、更加權(quán)威

小王是一位新媽媽,生下孩子之后,便把婆婆接過來幫忙帶孫子。婆婆是語文教師,知識豐富,再加上帶大了三個孩子,因此小王十分放心。

可是,時間長了,婆婆反而有些擔(dān)心了。

小王平時上班很忙,沒有多少時間來照顧孩子,家務(wù)也基本都是由婆婆來做。但周末休息的時候,小王總是親手為孩子做飯。孩子非常喜歡吃菠菜,小王也在電視上看到專家說小孩子吃菠菜有利健康。小王泡菠菜的時間特別長,如果下午3 點開始做面,小王恨不得早上8 點就把菜泡上。泡菜可以有效去除殘留農(nóng)藥,小王和婆婆都認(rèn)可。但是婆婆認(rèn)為菜泡的時間太長也不好,于是跟小王說了好多次。小王據(jù)理力爭,說這是電視上專家說的,肯定沒錯。為了解決這個問題,婆婆向身邊的朋友求助。朋友們對婆媳相處也都有很多的經(jīng)驗,都說:“你兒媳不是很相信專家的話嗎?那你就找一些專家的話來說服她,記得要找一些比電視專家更權(quán)威的人。”婆婆恍然大悟,想起家旁邊就有圖書館,于是趁著小王他們休息,可以幫著照看孩子的時候,整天泡在圖書館里尋找依據(jù)。工夫不負(fù)有心人,婆婆終于找到了蔬菜浸泡時間過長反而會把農(nóng)藥泡進(jìn)菜里的科學(xué)依據(jù)。婆婆回到家后迫不及待地跟小王詳細(xì)地說了說,并且把借出來的書遞給兒媳看。小王一看,果然推翻了自己以前的做法,以后再泡蔬菜的時候都把時間控制在分鐘左右。這樣一來,不但孩子吃到了健康的蔬菜,婆媳關(guān)系也沒有受到絲毫的影響,反而比以前更好了。現(xiàn)在每當(dāng)小王看到一本自己覺得很好的育兒書籍時,總是買下來,拿回家里和婆婆在一起討論,共同學(xué)習(xí)。

小王很幸運,有一個好婆婆;她的婆婆也很幸運,有一個愛學(xué)習(xí)的兒媳婦。據(jù)此,我們可以推測出,他們的家庭會很和睦、很幸福。

家庭生活中最難處理的莫過于婆媳間的矛盾了,這是家庭不和睦的最主要原因之一。因教育孩子而產(chǎn)生的婆媳矛盾,從根本上講是科學(xué)與經(jīng)驗之間的矛盾。似乎現(xiàn)代人都有一個習(xí)慣,那就是把經(jīng)驗和科學(xué)完全分離開來,認(rèn)為它們是對立的、不相容的。其實不然,很多科學(xué)是經(jīng)驗的總結(jié),很多經(jīng)驗也都是符合科學(xué)的。

解決這類問題其實很簡單,順著別人的思路往深里想想就可以了,就像小王一家一樣,婆婆是個明事理的人,她知道兒媳之所以這樣做是因為她愛孩子,所以她們之間沒有發(fā)生直接的爭吵。婆婆選擇了一個解決家庭矛盾的最好辦法,引入第三方,這個辦法有時候真的很管用。

作為一個老人,可能接受新事物是有些難度的,特別是像現(xiàn)在的社會,新東西出現(xiàn)得太多、太快了,她們還來不及思考的時候,已經(jīng)又有新事物出現(xiàn)了。生活中,像例子中的奶奶那么喜歡學(xué)習(xí)的老人也確實不多,這種情況下,想要做一個合格的老人就很有難度了,能不能做好的關(guān)鍵在于你是否有學(xué)習(xí)意識。

小結(jié) 老人的優(yōu)勢在于有經(jīng)驗,劣勢則是學(xué)習(xí)能力相對較差一些。作為一個新時期的老人,要做的就是取長補短,發(fā)揮自己的長處,彌補自己的短處,這樣就可以從一個育兒經(jīng)驗豐富的老人變成一個育兒專家、育兒權(quán)威。


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