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第二節(jié) 為孩子營造一個(gè)良好的家庭氛圍(2)

爺爺奶奶的“孫子兵法” 作者:向明


二、給孩子一個(gè)和睦的家庭

家庭是社會(huì)的最小單元,也是最基本的單元,親情是人類情感的基礎(chǔ),也是情感的最重要的組成部分。

每個(gè)人都希望自己的家庭和睦、幸福,孩子對(duì)此的渴望尤其強(qiáng)烈。他們是社會(huì)上最弱勢(shì)的群體,完全沒有自理能力,心智也還沒有發(fā)育成熟,正是依賴性最強(qiáng)的時(shí)候。處于成長期的他們最需要的就是一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的成長環(huán)境,因此家庭關(guān)系的好壞對(duì)孩子有著巨大的影響。

小麗的孩子已經(jīng)4歲多了,婆婆因?yàn)橛X得小麗結(jié)婚時(shí)她媽媽要的彩禮太多,一直不太喜歡小麗,經(jīng)常對(duì)別人抱怨:

“這哪是嫁閨女啊,簡直就是賣閨女。我兒子是正經(jīng)八百的研究生,她閨女只是個(gè)本科生,學(xué)校還不好,不倒找給我們錢不說,還敢要這么多彩禮,什么人哪。得虧我家條件還算可以,要不非破產(chǎn)不可。給就給吧,但以后別想著讓我對(duì)她閨女好,沒門兒。”

時(shí)間久了,這話自然便傳到了小麗耳朵里,小麗恨得牙根直癢:

“當(dāng)時(shí)可是你兒子死乞白賴追我的,又不是我上趕著來你家。要點(diǎn)彩禮怎么了,別人要的比我還多呢,也沒見人家婆婆說什么。這么大的女兒都給你們家了,拿點(diǎn)錢還這么多事,閨女給你,老人不心疼?。俊?/p>

就這樣,小麗和婆婆的關(guān)系越來越糟?;楹髢赡陜?nèi),小麗很少和婆婆照面,就是過年去婆婆那里拜年,也是眼睛對(duì)著地板小聲地說一句:

“媽,過年好!”

婆婆也非常生氣,花這么多錢娶了一個(gè)大學(xué)生媳婦,結(jié)果連一聲“媽”

都沒正經(jīng)聽到過。

結(jié)婚兩年后小麗生下了平平。聽說是孫女,婆婆馬上咧開了嘴,笑開了花。要知道,他們家一直是臭小子輩出,都已經(jīng)連續(xù)六代沒見過小公主了。

現(xiàn)在大兒子娶了媳婦,還不和自己親,老人心里多么希望粉嫩粉嫩的小孫女能給自己帶來女孩那特有的細(xì)膩和甜蜜啊。于是,婆婆毅然決定,由自己來照顧小孫女,她不顧小麗的白眼,“厚著臉皮”去醫(yī)院照顧小麗(我那乖孫女的飯碗啊,婆婆這樣給別人解釋照顧兒媳的初衷)和孫女。因?yàn)樾←愂瞧蕦m產(chǎn),開始幾天小麗身上插著尿管排尿,翻個(gè)身都十分困難。婆婆每天都給小麗倒尿,幫她翻身,還經(jīng)常給她擦拭下身,一點(diǎn)沒說臟。小麗既尷尬又感動(dòng),開始改變看法了,覺得婆婆其實(shí)也還不錯(cuò)。

隨著婆婆的付出,兩人的關(guān)系慢慢地變好了。小麗開始帶有感情地說:

“媽,您歇會(huì)兒吧,別累著了?!?/p>

“呵呵,不累,你看平平多漂亮。咦,快看,她朝我笑呢!”

日子就這樣一天一天過去了,小麗和婆婆的關(guān)系也越來越好,一切看上去都是那么的美好??墒呛镁安婚L,又產(chǎn)生了新的矛盾。

四個(gè)月的孩子可以添加輔食了,小麗和婆婆在這件事上產(chǎn)生了分歧。

小麗說:“專家說了,孩子4個(gè)月就可以添加點(diǎn)米粉了。”

婆婆卻說:“五谷雜糧才最健康,喝點(diǎn)米粥就行了?!?/p>

小麗說:“孩子發(fā)燒了,物理降溫吧?!?/p>

婆婆說:“孩子發(fā)燒肯定是嚇著了,叫叫魂就好了?!?/p>

……就這樣,兩人的較量不斷升級(jí),婆媳關(guān)系又開始惡化了。

婆婆很生氣地說:“我早就知道一個(gè)市儈的媽肯定生不出聰明的閨女。

從她媽要那么多彩禮就能看出來,閨女也好不到哪里去。她坐月子時(shí)我那么伺候她和孩子,也得不到真心,現(xiàn)在又跟我頂嘴了,有沒有良心?”

小麗也不高興了:“我說請(qǐng)?jiān)律?,她非要來。根本不懂科學(xué),老拿過去封建迷信那一套來照顧孩子。明明是發(fā)燒了,把燒退掉就好了,還要弄什么叫一叫,真是個(gè)迷信的老糊涂。”

就這樣,小麗和婆婆都極力地去拉攏平平,希望她能站在自己的一邊而去疏遠(yuǎn)對(duì)方,可是平平卻對(duì)兩方都不感興趣,她更愿意一個(gè)人玩。

平平漸漸地長大了,家里的氣氛絲毫沒有好轉(zhuǎn),現(xiàn)在的平平很孤僻。

每當(dāng)她看到別的小朋友和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起玩的時(shí)候都非常羨慕。

她還不懂得家的重要性,但她知道自己生活得不快樂,每次媽媽和奶奶吵架的時(shí)候,她都會(huì)偷偷地躲進(jìn)自己的小房間里落淚。人們都說孩子的天空是藍(lán)的,但平平的世界里,天空是灰的,她每次畫畫的時(shí)候都會(huì)不由自主地把天空涂上一層淡淡的灰色。

婆媳關(guān)系一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,也是中國家庭矛盾中的最主要問題。婆媳不和的原因很多,這里就不一一地去分析了,我們主要來看看家庭氛圍不好對(duì)孩子的影響。

平平正處在恣意玩耍的年紀(jì),可是卻很憂郁。有人說憂郁是一種氣質(zhì),一種很吸引人的氣質(zhì),但是在這么小的孩子身上看到憂郁,那絕對(duì)是一個(gè)悲劇,一個(gè)由家庭不和睦造成的悲劇。

孩子是用心去體會(huì)世界的,他們不懂什么是對(duì),什么是錯(cuò);什么是經(jīng)驗(yàn),什么是科學(xué),但他們卻能夠清晰地感覺到自己生活得是否快樂。在一個(gè)滿是矛盾的環(huán)境中,孩子是得不到快樂的。

營造一個(gè)和睦的家庭,良好的氛圍,不光是家長應(yīng)盡的責(zé)任,也是愛孩子的體現(xiàn)。

家庭矛盾的產(chǎn)生大都是因?yàn)楸舜酥g缺乏溝通而造成的。想要增加家人間的溝通,不妨經(jīng)常組織一些集體活動(dòng),那種必須由全家人一起參加,彼此配合才能完成的活動(dòng)。讓大人們?cè)鲞M(jìn)了解,也讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)來自祖輩、父輩的愛。

如果是由于性格不合,家庭中才會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生爭(zhēng)吵的話,就給彼此留一點(diǎn)空間,保持一定的距離,使得彼此之間不至于疏遠(yuǎn),又不會(huì)因?yàn)榭康锰尡舜松砩系拿⒋檀掏磳?duì)方。

總之,和睦才是主題,只有和睦的家庭才能夠教育出樂觀、勇敢的孩子來。

丹丹剛出生時(shí),一直是由爸爸媽媽來照顧的,姥姥在一邊輔助。丹丹稍大些以后,父母開始忙了,就由姥姥來帶。姥姥是個(gè)粗線條的人,不懂得科學(xué)的教育方式,完全憑著經(jīng)驗(yàn)來教育丹丹。喂奶器具也不會(huì)天天消毒,甚至有時(shí)候用奶瓶子喂過水之后,都不蓋瓶蓋子。丹丹的爸爸對(duì)此十分不滿,開始的時(shí)候還能忍受著,體諒姥姥一個(gè)人帶孩子的艱辛,可時(shí)間久了,跟姥姥熟絡(luò)了一些,便開始提出抗議。

“媽,孩子喝過奶之后,一定要立刻把奶瓶子刷干凈;否則,在瓶子里留奶底子,時(shí)間長了會(huì)長細(xì)菌的。”

“媽,水瓶喝過水要馬上蓋上蓋子啊,要不會(huì)進(jìn)浮塵的?!?/p>

“媽,丹丹的奶巾不能團(tuán)成一團(tuán)啊,用過后要弄平整了,不洗也要曬曬的?!?/p>

“媽……”丹丹爸爸一回家就左一言,右一語。

“別總媽、媽、媽的了,你說的這些我都知道,可是我天天忙著帶孩子,這一天手忙腳亂的,哪顧得上這么多事情。再說了,你們小時(shí)候也沒有什么蓋子,也沒有專門消毒的,不是一樣活過來了?!崩牙驯坏さつ蜓澴拥氖氯堑靡活^官司,正氣不順呢。

“這是習(xí)慣問題,媽,您習(xí)慣之后就好了。”丹丹爸爸仍舊糾纏不休。

“不是什么習(xí)不習(xí)慣,是我不想那樣做。我抱著她,蓋上瓶蓋子,再拿下瓶蓋子,哪有那么多時(shí)間啊,她會(huì)老老實(shí)實(shí)待著嗎?”

“媽,這是隨手的事,并不麻煩啊,這關(guān)系到孩子的健康,對(duì)孩子一輩子都有好處的,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣就得從小培養(yǎng)?!钡さぐ职忠廊徊豢戏艞壟?。

“別跟我扯那么多,哪有那么嚴(yán)重。外面飯館的飯你們不也照吃嗎,馬路邊的烤串落的都是灰,我看你們也吃得勁勁兒的,吃那會(huì)兒,想到過孩子的未來嗎?”姥姥并不讓步,反而給了丹丹爸爸一個(gè)重磅炸彈。

……丹丹媽媽感覺很困擾,整天這樣下去,不但大人感覺累,孩子也會(huì)受到影響。

丹丹媽媽認(rèn)同丈夫的觀點(diǎn),想跟姥姥好好談?wù)勥@個(gè)問題,但同時(shí)又覺得說得太直了會(huì)傷害到老人的心,畢竟老人家那么大歲數(shù)了,沒有休息,還天天幫著自己照顧孩子。最后她想了一個(gè)好辦法:

丹丹媽媽首先去書店買了一本書,拿回家給母親看,上面有專家給的建議,說了不正確的教育方式對(duì)孩子產(chǎn)生的危害。丹丹姥姥看了之后才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,也開始注意到具體的方法了。同時(shí),丹丹媽媽還和丹丹爸爸商量了一下,抽出一個(gè)周末,帶著全家人一起出去玩,還特地請(qǐng)老人吃了一頓大餐,表示對(duì)老人的感謝。姥姥看到女兒、女婿這么孝順,樂得嘴都合不攏了。

現(xiàn)在丹丹姥姥已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么按照規(guī)范、科學(xué)的方法來教育孩子,姥姥和爸爸的關(guān)系也變得越來越好,一家人每天都過得很開心。

丹丹媽媽很聰明,她在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了問題,爸爸之所以和姥姥爭(zhēng)論并不是和姥姥有矛盾,而是怕孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣著急而致。姥姥之所以不高興也不是因?yàn)橛X得丹丹爸爸提的問題不對(duì),事實(shí)上她也知道女婿說得有道理,她不高興是因?yàn)橛X得兒女們怠慢了自己,覺得自己的付出沒有得到回報(bào)。丹丹媽媽發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)采取了有效的解決辦法,現(xiàn)在家庭和睦了,也為丹丹贏得了良好的生活環(huán)境。

在這個(gè)例子中,歸根結(jié)底就是一個(gè)方式方法問題,只要互相讓一步,坐下來心平氣和地談一談自然就解決問題了。

俗話說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!庇鍪潞蟛粦?yīng)該沖動(dòng),靜下來想一想問題出在哪兒,怎樣解決才是最好的辦法。更何況,教育中出現(xiàn)的問題都是家庭內(nèi)部的問題,與外人相處尚且能忍讓,對(duì)自己的家人就更應(yīng)該做出讓步了。

小結(jié) 和睦的家庭對(duì)孩子的影響是非常大的,相信每個(gè)家長也都明白這一點(diǎn)。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們往往會(huì)忽略,原因還是對(duì)孩子的關(guān)注不夠,沒有真正地把孩子的教育問題放在第一位。家長應(yīng)該重視的不光是孩子是否吃得好、穿得好,更要注意孩子的精神世界。


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