10．幫助他而不是代替他

有一名女大學(xué)生辛辛苦苦考上了某名牌高校，然而就在開學(xué)后的第四天，這名19 歲的女生不辭而別回了老家。原因是她不會洗衣服，不會收拾床鋪，甚至不會買飯，至于與其他同學(xué)溝通、協(xié)調(diào)等就更談不上了。而他的父親千里迢迢，專程跑到大學(xué)里為她辦理了退學(xué)手續(xù)，退學(xué)的原因僅僅是因?yàn)榕畠簾o法獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的地方生活！類似的問題在現(xiàn)在的大學(xué)生中已不鮮見，有的家長為上大學(xué)的孩子雇保姆，更有甚者，有的父母為了遠(yuǎn)在外地上大學(xué)的孩子能吃上熱騰騰的餃子，不惜打“飛的”為孩子去送……真是可憐天下父母心，可不知父母們?nèi)绱说膼?，結(jié)果又是什么呢？

溝通有方法 很多父母總是認(rèn)為孩子年齡還小，許多東西都不懂，許多事情他干不了，也干不好，有時(shí)候讓他來干還不夠給大人添亂的。但是做父母的可能不知道，大人的這種越俎代庖大大地延緩了孩子自立性的發(fā)展，也使孩子的自尊心和自信心受到了傷害，極不利于孩子的健康成長。

另外，一些家長總是怕累著孩子，怕孩子出危險(xiǎn)，生活上的一切事情都包辦代替。孩子收拾書包時(shí)怕他丟三落四，于是替他收拾；孩子沒有時(shí)間整理房間時(shí)，父母又親自上陣，理由是讓孩子有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)；孩子要洗澡時(shí)，替他拿衣服，放水等?？傊?，將孩子的吃喝拉撒照顧得無微不至，不需要孩子花一點(diǎn)口舌、費(fèi)一點(diǎn)力氣，使孩子的手、腳、口、目等都失去了“用武之地”。

事事包辦代替，或把孩子看得過于嬌弱，盡自己所能為他們做各種事情，解決各種問題，這對孩子的獨(dú)立性與自信心的培養(yǎng)是極其不利的，而且還會嚴(yán)重扼殺孩子的生活自理能力、活動能力、交往能力，使他們一遇到困難就不知所措，畏縮不前，從而為消沉、懶惰、無能、自卑埋下了禍根。

父母們要認(rèn)識到，讓孩子鍛煉就不要怕他們做不好，也不能求全責(zé)備，更不能包辦代替。對于孩子獨(dú)立完成的事，只要他們付出了努力，無論結(jié)果怎樣都要給予認(rèn)可和贊許，使孩子產(chǎn)生信心。如果從此時(shí)開始，父母就能因勢利導(dǎo)，放手讓孩子鍛煉并從旁邊支持、鼓勵(lì)與幫助他，孩子的獨(dú)立性便能得到良好的發(fā)展。

愛的付出不等于愛的收獲，方法不當(dāng)?shù)脑?，有時(shí)候付出得愈多，收獲得愈少。孩子沒有鍛煉的機(jī)會，永遠(yuǎn)也長不大，沒有與他年齡相符的能力，永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了社會發(fā)展的需求。

因此，家長不要事事代勞。孩子應(yīng)盡的責(zé)任，要讓他學(xué)會自己承擔(dān)。無論對錯(cuò)，由他們?nèi)プ?，心理成熟和尊重他人來自于不斷的錯(cuò)誤，不斷的自以為是。

當(dāng)然，當(dāng)孩子的行為嚴(yán)重偏離了方向時(shí)，父母就需要伸手幫一下了，切記：只是幫助，不是代替。

愛心小貼士 司馬特說：“父母是孩子的第一任老師?！焙⒆有枰欢ǖ目臻g去成長，去檢驗(yàn)自己的能力，去學(xué)會如何應(yīng)對危險(xiǎn)的局勢，父母不要為孩子做任何他自己力所能及的事。如果我們替孩子做了，就剝奪了他發(fā)展自身能力的機(jī)會，也剝奪了他的自立能力。