11．別拿孩子去攀比

接女兒放學(xué)回家的路上，媽媽問(wèn)起了她昨天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)。

女兒把頭扭向一邊，不高興地說(shuō)：“92分，全班第六名?！?/p>

跌出了前五名，媽媽嘆口氣：“靜靜考了多少分？”靜靜是女兒很要好的同學(xué)。

女兒不耐煩了，大聲說(shuō)：“95 分，比我多！為什么總拿我和她比？”

媽媽有些驚訝，平時(shí)乖巧的女兒，竟然會(huì)發(fā)這么大的脾氣。女兒情緒很激動(dòng)，繼續(xù)說(shuō)：“比來(lái)比去，比得我和靜靜兩個(gè)人都不開(kāi)心。媽媽?zhuān)銟訕邮虑槎急任易龅煤脝幔课覀儽缺忍孔釉趺礃?？”媽媽默許。

女兒飛快地在地上畫(huà)完“房子”，把游戲規(guī)則給媽媽講了一遍，又親自示范了一次，然后“命令”媽媽開(kāi)始跳。媽媽雖然有點(diǎn)窘，但看著女兒認(rèn)真的樣子，也只好單腳跳起來(lái)。媽媽雖然小心翼翼，但很快被女兒宣布出局：“媽媽?zhuān)隳_踩到線(xiàn)了，換我了?！?/p>

女兒認(rèn)真而開(kāi)心地跳著“房子”，不時(shí)得意地瞅媽媽一眼，當(dāng)她完美地完成了任務(wù)時(shí)，開(kāi)始教訓(xùn)起媽媽來(lái)：“媽媽?zhuān)銥槭裁刺贿^(guò)我？

難道你不認(rèn)真沒(méi)努力嗎？”媽媽無(wú)語(yǔ)。

女兒繼續(xù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)烁饔兴L(zhǎng)是不是？我也努力了，認(rèn)真了，做錯(cuò)的題我爭(zhēng)取下次不會(huì)再錯(cuò)。但是，不要再拿我和靜靜比，好不好？”

看著女兒期待的大眼睛，媽媽意識(shí)到了自己的問(wèn)題。

溝通有方法 許多父母都有這么一個(gè)習(xí)慣，喜歡拿自己的孩子與別的孩子比較，尤其是別的孩子學(xué)習(xí)比自己的孩子好時(shí)，他們就會(huì)嫌自己的孩子不夠優(yōu)秀?！澳憧茨愕耐瑢W(xué)×× 多好，回回都考第一名?！薄澳闱啤痢?多聽(tīng)話(huà)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心?！闭f(shuō)得多了，孩子的內(nèi)心就會(huì)受到傷害，使他看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，樹(shù)立不了自信心，而且對(duì)父母表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué)也會(huì)心生怨恨，無(wú)形中，孩子的心靈被扭曲了，這樣的后果是嚴(yán)重的。

毋庸置疑，作為父母，誰(shuí)都希望自己的孩子是最好的，經(jīng)常拿別人家的孩子與自己的孩子相比，也是本能，希望孩子能以他人為榜樣，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，超越別人，為父母爭(zhēng)光爭(zhēng)氣。

但是，我國(guó)有句老話(huà)說(shuō)得好：“人比人，得死；貨比貨，得扔?！?/p>

話(huà)雖然說(shuō)得直白，卻有很深的道理，可惜常常不被人們重視。試想，人的個(gè)性差異如此之大，有些事不是誰(shuí)都做得了的。就是別人家的孩子，他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，也不是自己的孩子都能學(xué)得來(lái)的，何況，他們也有不為我們所知的缺點(diǎn)，所以最好別和他們?nèi)ケ取?/p>

另外，經(jīng)常拿自己的孩子與別人作比較，對(duì)孩子造成的影響是相當(dāng)嚴(yán)重的。經(jīng)常被父母作比較的孩子，通常會(huì)有很多負(fù)面情緒，如不開(kāi)心、無(wú)安全感、憤怒和嫉妒等。在行為表現(xiàn)方面，被父母用作比較的孩子會(huì)覺(jué)得父母不在意自己，覺(jué)得父母喜歡別的孩子比喜歡自己多，所以會(huì)做出很多吸引父母的行為，但這些行為不一定都是好的。因此，父母又會(huì)認(rèn)為孩子頑劣而對(duì)其更加不滿(mǎn)，如此惡性循環(huán)，更加不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

愛(ài)心小貼士 人生在世，從沒(méi)有哪兩個(gè)人是一樣的，各人有各人的天賦，各人有各人的性格，各人有各人的能力，各人有各人的長(zhǎng)處。如果父母只拿孩子的某一方面和更優(yōu)秀的孩子比較，看不到自己孩子的長(zhǎng)處，只看到孩子的短處，便容易使自己的教育收不到應(yīng)有的效果，甚至失敗。因?yàn)闊o(wú)論你的孩子如何優(yōu)秀，你總能發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的孩子，也就是說(shuō)“天外有天，人外有人”。