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第一章 溝通的成敗取決于父母的態(tài)度(12)

與孩子溝通不難 作者:徐燕


12.會贊孩子才會美

卡耐基很小的時候母親就去世了。在他9 歲的時候,父親又娶了一個女人。繼母剛進家門那天,父親指著卡耐基向繼母介紹說:“以后你可千萬要提防他,他可是全鎮(zhèn)公認的最壞的孩子,說不定哪天你就會被這個倒霉蛋害得頭疼?!?/p>

繼母對丈夫的話置若罔聞,她微笑著走到卡耐基面前,摸著卡耐基的頭,責怪丈夫:“你怎么能這么說呢?你看哪,他怎么會是全鎮(zhèn)最壞的男孩呢?他應該是全鎮(zhèn)最聰明最快樂的孩子才對?!?/p>

繼母的話深深打動了卡耐基,從來沒有人對他說過這種話啊,即使母親在世時也沒有過。

因為繼母的這一句話,讓卡耐基與繼母建立了友誼。也就是這一句話,成為激勵他的一種動力,使他日后創(chuàng)造了成功的28 項黃金法則。

可見贊美的力量有多大。

溝通有方法 著名的心理學家杰絲·雷爾說過:“稱贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它,我們就無法成長開花?!?/p>

我們都有一個共性,就是在得到別人的贊美之后會極力維護這份榮譽。贊美能激發(fā)人們內在的自尊,人人都喜歡與真誠贊美自己的人接觸交往。

在日常生活中,總會聽到不少家長在抱怨自己的孩子毛病太多,諸如吵嘴、打架、不聽話……試問我們的父母們,你是否認真地觀察過自己的孩子?當孩子安安靜靜地游戲或做自己的事情時,你們還會認為孩子毛病多嗎?你們是不是只有等到孩子吵嘴了,打架了,才來充當調解人?不是對他們進行嚴厲的批評,就是指責他們,甚至夾帶武力。其實,在孩子的小心眼里,他們最渴望自己的行為能引起他人的關注,得到贊許。要知道,如果他們認為自己積極的行為不能達到目的時,就會采取消極的行為。

贊美,應該是家長在教育孩子的過程中經常使用的手段,很多家長也都希望通過這種方式讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。假如你還沒有贊美孩子的習慣,那不妨現在就試一試,從留心孩子在做什么開始。

如果孩子現在的表現讓你感到滿意,馬上對他進行贊美。當然,任何事情的開始都會有困難,但慢慢就會變得容易起來。因為贊美的力量是巨大的。在你不斷的贊美聲中,你會發(fā)現孩子的行為發(fā)生了奇跡般的變化,他們積極的行為會越來越多,消極的行為會越來越少。

你不必擔心孩子會過度依賴贊美,因為,我們的家長給孩子的贊美不是太多,而是太少了。然而,在現實的家庭教育實踐中,贊美的效果并不一樣,甚至會適得其反,這是為什么呢?因為運用贊美也要講究方式、方法。

首先,父母要對孩子良好的行為表現給予經常的關注和及時的表揚。

其次,要明確表揚的目標是行為,而不是孩子本身。父母如果能把注意力都集中到孩子的行為上,事情就好辦了。比如:父母不要說“你真是好孩子?!倍f“你懂得幫助別的同學,這樣很好?!被蛘摺皨寢屜矚g你的這種做法?!?/p>

當然,表揚方式還要得當。贊美要具體明確,要讓孩子知道究竟是自己的哪一種行為受到了贊美。贊美越具體明確,孩子就越容易理解,并且重復這一行為。另外,贊美還要及時,當孩子表現出好的或者家長所期待的行為,要馬上贊美,因為這樣才會讓孩子更高興,贊美的效果才會更明顯。

愛心小貼士 作為父母,擁有愛的眼睛,才能發(fā)現孩子的成長和進步,同時還要毫不吝嗇地把你的發(fā)現表達出來,讓孩子在贊美聲中獲得自信。如果你發(fā)現的都是孩子的缺點、劣勢、短處、不成功之處,并且因此經常批評他,指責他,否定他;那么,你就會看到,孩子會越來越表現得像你所批評的那樣,他的缺點就會越來越多,他就會離成功越來越遠。反之,你努力發(fā)現孩子的優(yōu)點、長處、閃光點、成功之處,并且發(fā)自內心地贊美、表揚、肯定他,你就會發(fā)現,孩子的優(yōu)點越來越多,離成功越來越近。


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