古人曾說：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！本褪钦f國家富強(qiáng)、衣食無憂，人民才能懂禮貌、有榮辱感。換句話說就是，物質(zhì)文明提升了，精神文明就應(yīng)進(jìn)步。現(xiàn)在社會，人們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)普遍提高了。那么，當(dāng)我們的生活水平都普遍提高的時候，我們還會甘愿去過那種“差”的生活嗎？我們應(yīng)該有更高的追求，就會有更好的條件投資孩子的教育。

家庭條件富裕了，父母就能讓孩子的物質(zhì)生活相對豐富些，但是父母給孩子花錢要考慮怎么花，花多少。父母給孩子買禮物和玩具，盡可能選擇對孩子有意義，能鍛煉孩子的東西，例如一副積木玩具，可以從小培養(yǎng)孩子動手和創(chuàng)新思維能力；一盒好看的拼圖，可以鍛煉孩子的耐力和思考能力；一本富有寓意的繪本，能讓孩子閱讀后理解其中的一些道理……總之，在孩子的成長過程中，我們可以提供許多相對更優(yōu)越的條件，讓孩子得到更好的教育。

因此說，要是家庭環(huán)境富足，也沒必要把孩子窮著養(yǎng)，而應(yīng)該給孩子提供更好的教育環(huán)境，更多地考慮孩子各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，更好地為孩子的將來打好基礎(chǔ)，讓孩子去創(chuàng)造一個更燦爛的人生。

趙小蘭女士是美國歷史上第一位進(jìn)入內(nèi)閣的華裔，曾擔(dān)任美國前勞工部部長。她的父親趙錫成是航運(yùn)界的大亨。趙家家境豐厚，因此許多媒體都認(rèn)為趙小蘭那種不亢不卑、帶有適度的矜持與華裔尊榮的氣質(zhì)，來自她那特殊的家庭教育。是的，如果沒有成功的家庭教育，很難有趙小蘭今天的成就。趙氏家族將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)與西方社會的管理方法相結(jié)合的家庭教育方式，更被僑界推崇備至。

趙家生活富裕，物質(zhì)生活條件優(yōu)越，便可更注重孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。

每天早上鬧鐘一響孩子便自覺起床，由姐姐帶頭趕校車上學(xué)。對孩子的學(xué)習(xí)，父母從不含糊：“你們要學(xué)東西，我們絕對不省。既然要學(xué)，就有責(zé)任學(xué)好！”趙小蘭多才多藝，能打高爾夫球、騎馬、溜冰、彈得一手好琴，這都得益于特殊的家庭教育。

每天晚餐之后，父親處理公務(wù)，母親則跟著孩子一起讀書。他們每年安排兩次全家的旅游，從選擇地點(diǎn)、訂旅館房間，乃至吃飯的餐館，完全由孩子負(fù)責(zé)。這很好地增長了孩子的見識，也培養(yǎng)了孩子的自主能力。

每個星期天，午餐后的點(diǎn)心時間，趙家則舉行每周一次的家庭會議，每個孩子說自己新的想法、收獲、提出計劃。當(dāng)人們驚訝于趙家姐妹的遵守紀(jì)律與服從意識的時候，要知道那是經(jīng)由親子間充分溝通所獲得的共識，如同她母親所講：“家園！家園！這個園地是一家人的，每個人都有責(zé)任！”

趙錫成的為父原則是“愛而不嬌、嚴(yán)而不苛”，他為廣大父母提供了一個更獨(dú)特和全面的教養(yǎng)方式。在現(xiàn)代社會整體生活水平提高了的情況下，趙家的教導(dǎo)方式正是值得我們借鑒的。

當(dāng)然，整體生活水平提高并不意味著每個家庭都過著富裕的生活，每個人、每個家庭的生活水平還是存在較大差異的。通俗地說就是，并不是每個家庭都有錢。而事實(shí)上，這樣的家庭也占絕大多數(shù)。

沒錢的家庭，不需盲目去與有錢家庭攀比，也無須示弱。沒錢的家庭，自有沒錢的養(yǎng)法，照樣能養(yǎng)好孩子。

這個女孩來自一個非常普通的家庭。父親是一家餐館的廚師，讀書不多。母親是家庭主婦，在家照顧兩個孩子。應(yīng)該說，這樣的家庭只是一個普通家庭。正是這樣一個普通的中國女孩，通過努力，被美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院和普林斯頓大學(xué)同時錄取，并獲得了這幾所大學(xué)的獎學(xué)金。原因何在？良好的家庭教育起到了至關(guān)重要的作用。

媽媽從小教導(dǎo)她要努力學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會自立自強(qiáng)。正是艱辛的生活讓女孩從小養(yǎng)成了獨(dú)立的個性。

八年級時她曾寫過一篇作文，文中寫道：“一個人只能用求學(xué)的年來準(zhǔn)備今后真正的生活，在這短短的12 年里，一個人必須要用他的時間去學(xué)足夠多的知識?！彼€說道：“我是利用別人喝咖啡的時間來學(xué)習(xí)的?！痹趯W(xué)校，這個女孩共參加了1 個樂團(tuán)和7 個社團(tuán)，在個社團(tuán)擔(dān)任主席并在當(dāng)?shù)刈畲蟮那嗄杲豁憳穲F(tuán)擔(dān)任提琴手。

女孩每天按時上學(xué)、下學(xué)，同時還要幫媽媽照顧小弟弟。上九年級時，她就在麥當(dāng)勞打工，這段經(jīng)歷是她大學(xué)申請中自我經(jīng)歷陳述最厚實(shí)的一頁。她說：“在麥當(dāng)勞打工讓我學(xué)會如何與人應(yīng)對，更培養(yǎng)了我與人溝通的技巧?！?/p>

學(xué)習(xí)上，這個中國女孩并不看重分?jǐn)?shù)而是追求最好的表現(xiàn)。她特別喜歡具有挑戰(zhàn)性的課程，十年級的時候，她已經(jīng)提前選修一些大學(xué)課程了。

這位女孩的成功歸功于她的媽媽。其實(shí)這位媽媽教育女兒的理念挺簡單，她說：“女兒一直清楚自己所追求的，因此我也放心讓女兒去追求她的夢想，我更多的是扮演聆聽的角色?！边@位媽媽還說：“我喜歡聽女兒傾訴，但不干涉，鼓勵孩子表達(dá)心里的想法?！边@位媽媽說得言簡意賅，但細(xì)想起來確實(shí)很在理。

如果我們不能給孩子更多的物質(zhì)上的滿足，不能給孩子更好的教育環(huán)境，那么，我們就要給孩子更多的心靈上的補(bǔ)償，更多的精神上的鼓勵。那樣，我們的孩子同樣會因此而感激，因此而努力，他們同樣將獲得一個幸福的人生。

我們經(jīng)常對自己說：“過怎樣的生活，要看情況而定?！庇绣X的時候，我們可以“奢侈”一點(diǎn)，過得好一點(diǎn)；沒錢的時候，我們可以“拮據(jù)”一點(diǎn)，過得經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)。一個家庭，只要有愛，我們不是照樣很幸福嗎？

養(yǎng)好孩子，不僅僅是錢的問題。錢多錢少，要看情況養(yǎng)：不差錢，則沒必要窮養(yǎng)；沒有錢，也不需要富養(yǎng)。其實(shí)，在基本的物質(zhì)需要以外，孩子更多需要的是來自父母的愛和溫暖。父母給孩子最美麗的禮物是愛，只有愛才能讓他們感到幸福，他們也因此獲得為自己創(chuàng)造幸福的動力。