正文

1.1 過分保護(hù)(1)

孩子上高三家長怎么辦 作者:王極盛


每年高考時(shí)(甚至高三一年),相當(dāng)多的家長把孩子看成家里的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,過分地對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)。其效果對(duì)高考不利,會(huì)影響孩子高考的心態(tài),影響孩子高考的成績。

家長對(duì)考生過分保護(hù)的情況各種各樣?,F(xiàn)把我調(diào)查研究中比較常見的過分保護(hù)事例列舉如下:

1.1.1  請(qǐng)假或者在家專門侍候孩子

有的家長為了侍奉好孩子,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)家里重點(diǎn)對(duì)象的任務(wù),在高考前十天半個(gè)月已經(jīng)請(qǐng)假在家專門陪伴孩子,侍候孩子,服務(wù)孩子。

案例1

家長劉某是考生的母親,在高考前1個(gè)月就向單位請(qǐng)假,全心全意24小時(shí)為孩子服務(wù),確保孩子在高考前的1個(gè)月里復(fù)習(xí)好功課。她一個(gè)月在家也感覺心里悶得慌,沒事可干,無非是三頓飯。兒子看她在家里心里感覺挺別扭的,心想:媽媽你連班都不上,請(qǐng)假在家,你是為我服務(wù)還是監(jiān)督我?其實(shí)為我服務(wù)不用這樣,三頓飯,中午這頓我自己都能解決。而且我們臨考前兩個(gè)星期才開始放假在自己家里復(fù)習(xí),你何必提前一個(gè)月就在家里看守我呢?

因?yàn)檫@位母親在家里沒事做,動(dòng)不動(dòng)就去兒子的屋里去看看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。其實(shí)她倒不是有心監(jiān)督孩子。但是她的行為引起了孩子的懷疑:我媽媽過來是看我是不是在家里復(fù)習(xí)功課,看我是不是干別的事情。由此孩子產(chǎn)生了對(duì)媽媽的不滿情緒,跟媽媽說話的時(shí)候少了,也不主動(dòng)跟媽媽講話了。他總覺得:有人在后頭監(jiān)督我,不信任我。情緒不好,感覺很壓抑很郁悶。

由于對(duì)媽媽的不滿,心情壓抑,情緒不高,復(fù)習(xí)速度減慢,復(fù)習(xí)效率降低。高考時(shí)沒發(fā)揮好。用他自己的話來講,媽媽的這種做法至少使我的高考成績掉了10分。

案例2

宋某是一位高三的學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)很自覺,也很有計(jì)劃性。

快要高考了,他媽媽為了使孩子復(fù)習(xí)好,格外加以關(guān)照。過去孩子學(xué)習(xí)時(shí)她幾乎不進(jìn)孩子屋里,現(xiàn)在倒好,孩子復(fù)習(xí)到什么時(shí)間,她陪伴到什么時(shí)間,她的任務(wù)就是坐在孩子旁邊,給孩子倒茶,天太熱的時(shí)候給孩子開空調(diào)。就是坐在孩子旁邊陪讀。

本來這個(gè)孩子由于學(xué)習(xí)有計(jì)劃,方法也得當(dāng),學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),對(duì)高考不能說沒有什么壓力,但是壓力不大,心態(tài)比較平和,也比較穩(wěn)定。

可是他的媽媽每天陪著他,他就覺得:高考可是件大事情,這關(guān)系到全家命運(yùn)的問題。媽媽夜夜陪讀使他感覺心里不安,從而產(chǎn)生很大的心理壓力,心想:考不好怎么辦,考不好怎么對(duì)得起我媽媽對(duì)我的陪讀。逐漸,這位考生的情緒有些煩躁,甚至發(fā)一些無名火,學(xué)習(xí)成績下降,還出現(xiàn)頭疼、心慌等癥狀。后來這個(gè)考生找我咨詢時(shí)跟我說:我現(xiàn)在恨不得跑到荒山曠野沒有人的地方去哭一場(chǎng),心里太壓抑了。

后來,我跟他媽媽取得了聯(lián)系,不要再陪讀了,要想孩子以平常心來對(duì)待高考,首先家長要以平常心對(duì)待高考。要使孩子對(duì)高考不產(chǎn)生過大的壓力,首先家長要心態(tài)平和,和平時(shí)一樣對(duì)待孩子就可以了。您的格外關(guān)照、您的陪讀只能增加孩子的心理壓力,只能降低孩子的學(xué)習(xí)效率,只能影響孩子的學(xué)習(xí)成績,只能使孩子高考考不出正常水平,這樣做何苦呢?

他媽媽接受了我的建議,恢復(fù)了平時(shí)對(duì)待孩子的狀態(tài),這個(gè)孩子的心理壓力逐漸得到了緩解,心態(tài)也逐漸平和起來,學(xué)習(xí)井然有序,效率不斷提高,高考時(shí)以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)??忌洗髮W(xué)之后他媽媽給我打電話表示感謝,還要到我家里來面謝,我當(dāng)然拒絕了。我只是說:孩子上了大學(xué)這只是孩子開始獨(dú)立生活的第一步,這一步要鼓勵(lì)孩子自己走,不要過分地關(guān)注,過分地關(guān)注只會(huì)增加孩子的心理壓力。


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