他要求孩子們做人做事都要腳踏實地。他常說，你們這一代人不像我們，今后是要靠真本事吃飯的，一定要有一技之長。爸爸多次建議我今后學醫(yī)，說你從小身體不好，體會到有病的痛苦，將來就能做個好醫(yī)生。

現(xiàn)在想來，爸爸何嘗不是勤學習有本領的人。他是高級黨務工作者，作為六省一市黨員干部的帶頭人，就必須具備政治管理的能力；他是一市之長，領導全市工農(nóng)兵學商各行各業(yè)，就必須具備經(jīng)濟管理的能力。作為一名地方領導干部，這一方水土是發(fā)展、是落后、還是停滯不前，與領導者的品德才能學識智慧往往成正比。

爸爸有空時給孩子們檢查功課，他是讀過師范學校的??！

“小五四，寫字身子要坐正。扭的像蛇一樣難看不難看?！卑职诌呎f邊用手托起她的下巴：“頭要抬一些起來嘛。”

“小弟，你看你寫的這個字，歪歪扭扭。寫字好比蓋房子，一豎就好比房梁，豎不直房子就要倒了！”

“六六，我來給你寫個毛筆字看看?！卑职肿聛恚舆^毛筆，在我的大楷習字本上寫了兩個字。

上圖畫課老師教人物速描，畫雷鋒的頭像，老師給了我一個“優(yōu)”，拿回家給爸爸看。他正在吃午飯，放下筷子仔細地看了又看，還拿給其他人看。雖然一句也沒有夸獎我，但是我知道他很高興。

一次，語文課的作文題目是“向南京路上好八連學習”，我把我的作文拿給爸爸看，因為我知道他第二天，1963年5月5日要在“南京路上好八連”命名大會上講話，他正在準備講話稿呢。

音樂課老師組織班里學過鋼琴的同學，在音樂課上為全班同學演奏，我也算一個。中午回家吃過飯，我就忙著打開琴蓋，練習下午要演奏的曲子。爸爸也不上樓去休息了，坐在餐桌前，聽我照著琴譜《車爾尼599》中的練習曲用心地彈奏。爸爸用心地聆聽。曲終，爸爸站起身禮貌地對我說：“聽不懂?！?

1964年7月，爸爸做肺癌手術后去北戴河休養(yǎng)，在火車上我作了一篇暑期作業(yè)規(guī)定的作文。爸爸戴上老花鏡替我看作文。我用“嫩粉色”形容荷花。爸爸不同意，說：“哪里有‘嫩粉’這么個說法？”我堅持這么個說法，我說那片盛開的荷花就是這種顏色！

我上初中時，幾何老師的課講得特別生動，因此，我的幾何成績一直比較穩(wěn)定。有一次期末大考，由于粗心只得94分，為此哭了一鼻子。爸爸認為，考試成績并不是學習的目的。 他也不贊成為應付大考開夜車，影響身體。他常對我們四姐弟和別的孩子們說：“不要求你們考100分，考80分就可以了?！边@話，我們大家都特愛聽。當然，如果考試不及格他有時也會開玩笑地說：“考不好，丟人不丟人哪？”爸爸從來沒有因為考試成績不好而責備孩子，而是切實地幫助我們解決學習中遇到的困難。我上初中一年級時，數(shù)學成績不好。爸爸晚上下班回來，我已經(jīng)睡覺去了。他從我的書包中取出數(shù)學作業(yè)，戴上老花鏡仔細檢查錯誤，還請來鄰居的一位高中生，和他一起研究我學不好的原因，結論是我的數(shù)學基礎差。爸爸為我請來數(shù)學家教補課。到初二的年終考試，我的數(shù)學成績得到校長在全校大會上的表揚。