小孩子往往都會專注地研究事物而且會不知疲倦地提出各種問題，他們會對任何東西都感到好奇。當(dāng)廚房門被重重地關(guān)上的時候，他們會傾聽，看什么在響；他們手里握著一塊濕紙巾的時候，會去感覺，濕濕的，還有點(diǎn)滑；他們會去觀察，看看水壺里到底是什么東西。如果人們允許他們?nèi)ピ囋嚨脑?，他們會興高采烈地研究手指能觸及的任何東西！

但是，僅僅這樣就夠了嗎？今天會有無數(shù)的父母問自己，他們的孩子是不是在日常生活中已經(jīng)獲得了足夠多的能夠促進(jìn)其成長的啟發(fā)；或者對于一個學(xué)齡前的兒童，他的行為是不是還需要來自父母或者兄弟姐妹的有目的的推動。許多專業(yè)人士都主張順其自然，認(rèn)為在一般情況下，周圍的環(huán)境已經(jīng)能夠?yàn)樾〖一锾峁┧麄兯枰臇|西。但是，小孩子不是一直都能靠著自己的力量發(fā)現(xiàn)這些生活中的寶藏，他往往需要父母把這些東西展示給他看。

撰寫本書的目的在于向父母們傳遞更多的安全感。這本書會告訴父母們，他們的孩子在游戲或者嘗試過程中的哪個時間點(diǎn)需要支持或者引導(dǎo)。但是要注意的是，只有那種孩子們自己想要了解的、他們自己經(jīng)歷的，才會被打上深深的印記。那些面對過多吸引的孩子，那些被虛榮的父母所強(qiáng)迫的孩子，總會很快就開小差，很快就失去學(xué)習(xí)的興趣。因此，本書里所有的建議和啟發(fā)性方案都可以被視作對您的一種呼吁，同時也是幫助您有目的地尋找什么對于您的孩子是特別重要并非常有趣的。雖然帶有這樣的目的，但本書卻不只是一個列出從A到Z要不停實(shí)施的完整計(jì)劃。

這本書邀請您——身為父母的人，用雙眼觀察，用經(jīng)驗(yàn)判斷，從而重新學(xué)會認(rèn)識您的孩子的生活；跟孩子一起，一步一步地體驗(yàn)人生；同時也會讓您明白，對于小孩子來說，即使是日常生活，也是那么具有冒險意義。如如，從酸奶中提煉凝乳是一種非常有趣的靈活性的訓(xùn)練，同時也是一節(jié)很好的化學(xué)課；臨睡前聽一個故事是非常溫馨幸福的，除此之外這還是一種語言的訓(xùn)練，而且能啟發(fā)想象力；在森林中的一次散步則是自然科學(xué)的一次基礎(chǔ)課。如果孩子和父母能夠仔細(xì)地傾聽和觀察，普普通通的日常生活將會為我們提供很多東西，這將是非常令人振奮的事！

科耐莉亞.尼弛 （Cornelia Nitsch ）

吉拉德.胡特爾 博士 教授（Professor DR. Gerald Hüther）