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什么讓孩子變得既聰明又快樂(3)

0-7歲孩子家庭游戲全方案 作者:(德)科耐莉亞·尼弛


游戲的支持者

做游戲?qū)τ诤⒆觼碚f是深層次的、與生俱來的需求,是一種感知外界人與物的渴望。生活是按照什么樣的規(guī)則運(yùn)轉(zhuǎn)的?是什么從內(nèi)部將這個(gè)世界緊緊連在一起?新的問題總是持續(xù)不斷地產(chǎn)生,孩子們無畏地尋找著答案,想要理解這一幅巨大的生活畫卷。

那些能夠正確地、很好地、多姿多彩地做游戲的孩子們,通常來說都顯得更開心、更有安全感,同時(shí)與那些整天坐在電視機(jī)前長大的或者從學(xué)齡前就挖空心思地上各種課程的同齡人相比也更有能力。

對于游戲,最重要的前提條件是,置身于能夠信任的人之中。孩子在游戲的過程中必須能感受到安全、被重視,同時(shí)又被約束。一起游戲的人應(yīng)同時(shí)能夠一直為他們的游戲世界創(chuàng)造出舒適的環(huán)境。倉促、壓力以及過于死板的計(jì)劃,這些都是非常明顯的游戲“破壞者”。

請您從從容容地在游戲中專注于您的孩子,也請您介入孩子的想象。在游戲里,孩子想要成為、也應(yīng)該成為游戲的主角,孩子有權(quán)決定游戲該怎么玩。父母的任務(wù)應(yīng)該是如下這些:

★安排一次游戲。(“ 我們今天去森林里玩兒,好不好?”)

★確定游戲的地點(diǎn)。(“ 你們不是應(yīng)該更喜歡天氣晴朗的時(shí)候在花園里玩嗎?”)

★在游戲無法順利進(jìn)行的時(shí)候,提供幫助,但是要一直處于幕后才行。

做游戲?qū)τ趯W(xué)校教育來說是必要的

孩子的社會(huì)行為、人格發(fā)展、創(chuàng)造力以及運(yùn)動(dòng)機(jī)能,不僅僅在家里得到了培養(yǎng),在一些好的幼兒園里也是一樣。但是這之后,在學(xué)校里卻沒有給這些領(lǐng)域留出足夠的時(shí)間。

另外,許多幼兒園的日?;顒?dòng)也為學(xué)校教育做了很多的準(zhǔn)備,但僅憑最初的印象是無法判斷這些的。

★在一個(gè)椅子圍成的圈里講故事的孩子,學(xué)會(huì)面對其他人,而且因?yàn)檫@種練習(xí),也許以后在課堂上發(fā)言的時(shí)候就會(huì)少一些羞澀。

★能在幼兒園的游戲中跟其他的孩子商量好游戲規(guī)則的孩子,當(dāng)在學(xué)校里遇到規(guī)則時(shí),也能夠很好地理解并且接受。

★畫畫、學(xué)東西充滿想象力的孩子,能夠富有創(chuàng)造性地解決問題。

疑問 & 解答

1、我是一個(gè)單身母親,而且有自己的工作,因此我只有晚上的時(shí)間能留給我不到兩歲的兒子。我該如何做才能最有效、最有意義地利用這段時(shí)間呢?

讓一天平靜地結(jié)束,遠(yuǎn)比用某種所謂的義務(wù)填滿它更重要。小孩只要能玩他感興趣的游戲就會(huì)非常開心。媽媽或者爸爸并不用一直跟孩子一起玩,但是可以偶爾參與其中。成年人應(yīng)該經(jīng)常在一邊看著,而且跟著孩子一起開心。

孩子如果能夠有一小會(huì)兒時(shí)間安靜地玩耍,通常都是對自己和這個(gè)世界非常滿意。這種不被打擾的游戲?qū)τ谛『⒆觽儊碚f非常好,比那些所謂的“課程”更能深層次地培養(yǎng)小孩——他們學(xué)會(huì)了如何一個(gè)人待著,而且享受這段時(shí)間。

2、我們的女兒5歲,但是已經(jīng)成長得很好了。如果她5歲能入學(xué)的話,在我們看來將是非常有意義的。為什么讓小孩子早點(diǎn)上學(xué)不再是一種普遍的現(xiàn)象了呢?

現(xiàn)在的孩子從整體發(fā)育狀況來看,遠(yuǎn)勝于30年前的兒童。因此有些教育專家認(rèn)為,小孩子應(yīng)該在5歲或者更早的4歲開始上小學(xué)。但是有些科學(xué)家又警告人們,現(xiàn)在小孩子的成長模式僵化,相對以往有了明顯的區(qū)別。值得注意的是,經(jīng)常有這樣的情況:越來越多的5歲小孩在他們的語言能力或者感知能力方面只如同過去的3歲小孩;而另一些5歲的小孩卻跟以前的7歲小孩有著同樣的能力和愿望。因此,在所有的教育計(jì)劃里,個(gè)性化的培養(yǎng)將會(huì)發(fā)揮越來越重大的作用。

3、現(xiàn)在幼兒園里竟然會(huì)上外語和物理課。我想讓自己的孩子上這些課,并希望盡可能自然些、好玩些。這樣的做法正確嗎?

許多教育專家指出,良好的培養(yǎng)同以往一樣,首先要有這樣的特色:給孩子所需要的東西,讓他們健康地發(fā)展。重要的是:

★給予他們更多的溫柔、愛、關(guān)注和興趣。

★創(chuàng)造親密溫馨的良好家庭氛圍。

★豐富的運(yùn)動(dòng),足夠的新鮮空氣。

★充足的睡眠。

★能夠獲得社會(huì)體驗(yàn)的游戲項(xiàng)目和自由空間。

★除了自由之外,還要有約束和限制,這也是必須的。

那些很早就教小孩子算數(shù)或?qū)懽值呐囵B(yǎng)方法與此相反,并沒有顯現(xiàn)出持久的作用。父母營造良好的家庭生活氛圍,在周末騰出時(shí)間跟孩子一起做游戲、畫畫、嬉鬧,這才是正確的事。跟父母、兄弟姐妹以及朋友玩耍、歡笑或聊天,是孩子健康成長的最好基礎(chǔ)。然而今天,對于很多成年人來說,將這些付諸于日常生活卻是一件困難的事情了。


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