我說：“前幾天還為沒考好哭鼻子呢。不過正是因為這次哭鼻子，我才找到了路路成績不好的原因?！?/p>

小馬說：“什么原因啊？”

我說：“其實路路一直在給我們學，沒考好就為對不起父母哭鼻子。就和你家豆豆一樣?！?/p>

“那才好呢！讓孩子覺得對不起父母的辛苦，孩子就會好好學習了。”小馬說。

“才不是呢。小學階段成績并不重要，樹立正確的學習目的和動機才是最重要的。要讓孩子為自己而學，這樣孩子才有源源不斷的動力去學習?！?/p>

小馬聽后，點點頭說：“是的。這才是教育的根本。”

回去的路上，我問路路，“你們倆在里面都說了些什么啊？”路路笑了笑，說：“我就幫她看一看試卷上的錯誤。還跟她說以后要是考不好千萬別哭，分數(shù)不好并不能說明你不是一個優(yōu)秀的人。還有就是讀書是自己的事，努力就好了，以后不要有太大的心理負擔?！?/p>

“讀書是自己的事?！甭仿返倪@句話說得太對了。我知道路路已經(jīng)樹立起了正確的學習目的。

我曾經(jīng)見過、聽過一些父母認為孩子對父母產(chǎn)生愧疚感是孩子孝順的表現(xiàn)，他們很享受孩子對他們說“對不起”的幸福，然而他們卻從沒想過，孩子可能會因此而失去真正的努力動機，他們會為父母而學習，會為給父母爭光而努力，他們會壓制自己原本的興趣和本性，并最終喪失對學習的興趣和他們原本應該擁有的快樂。

所以，當孩子因為學習成績不優(yōu)秀對你說“對不起”的時候，除了一句至關(guān)重要的“沒關(guān)系”外，還要讓孩子更多地了解分數(shù)并不能代表一切，當然學習中可能會有很多有趣的事，如果能挖掘到這些有趣的事，將是孩子的幸福。同時也應該讓孩子了解到，學習是他們自己的事，從中找到快樂很重要。

家有中等生小提示

孩子的學習熱情來源于他們對未知世界的探索，他們應該從學習中獲得樂趣的，并享受學習的成果。不應該帶給孩子一種“替父母學習，考不好就對不起父母”的心態(tài)。在這里之所以用“帶給”，是因為孩子擁有這種思想，往往都是父母潛移默化影響的。

在教育孩子的過程中，應讓孩子產(chǎn)生“為己所學”的思想。當然，更重要的是要讓孩子明白，分數(shù)只是一個暫時的說明，它只能說明過去，不能代表未來，考不好不必灰心喪氣，只要自己確確實實努力過，好的結(jié)果一定會來臨。