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要想教育孩子，首先要了解孩子

孩子在家里、在外面、在學(xué)校經(jīng)歷了哪些事？有何感受？他們是如何成長的？

我們夫妻倆不是那種只會(huì)督促孩子學(xué)習(xí)的父母。我想我做的最重要的事，就是教會(huì)我的三個(gè)孩子如何獨(dú)立思考。

我的父母從未對(duì)我說過“快去學(xué)習(xí)，快去學(xué)習(xí)”之類的話，這對(duì)我的學(xué)生時(shí)代、我此后的人生，以及我在經(jīng)營培訓(xùn)學(xué)校時(shí)的教學(xué)理念，產(chǎn)生了很大影響。

我和我先生是在大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)因?yàn)閷W(xué)生運(yùn)動(dòng)，大學(xué)遭到封閉，即使不怎么學(xué)習(xí)也能從大學(xué)畢業(yè)。

我先生不是學(xué)生運(yùn)動(dòng)派，他住在高元寺里，是個(gè)音樂系的學(xué)生，留著長發(fā)，喜歡彈吉他。由于出人頭地的欲望越來越強(qiáng)烈，他并沒有繼續(xù)走音樂這條路。

和很多學(xué)生一樣，他沒有找工作，也不知今后的道路該怎樣走，就這樣畢業(yè)了。我的婆家經(jīng)營著自家的公司，或許覺得他在自家公司里工作也不錯(cuò)吧。

大學(xué)畢業(yè)后，我們馬上結(jié)婚了，并移居到愛知縣。

我一直夢(mèng)想著創(chuàng)立一個(gè)從幼兒園階段開始對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)。懷著這個(gè)愿望，我最開始在中學(xué)里工作，但很快就找到了創(chuàng)建幼兒園的機(jī)會(huì)。

在幼兒園創(chuàng)建過程中，我們雖然得到了一些幫助，但在申請(qǐng)省級(jí)幼兒園援助金等方面遇到了很多困難。最后，我們?cè)谵r(nóng)協(xié)的介紹下，租了一棟小樓的二層，簡單整修后，開了一家小小的培訓(xùn)學(xué)校。

那個(gè)時(shí)候，有一部分人受學(xué)生運(yùn)動(dòng)的影響，大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，很多人便開起了培訓(xùn)學(xué)校。我們正好也趕上了這個(gè)時(shí)代潮流。

我們一邊經(jīng)營培訓(xùn)學(xué)校，一邊從孩子們身上學(xué)到了很多東西，積累了越來越多的教育經(jīng)驗(yàn)，并將這些教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自家的親子教育中，最終培養(yǎng)了三個(gè)哈佛畢業(yè)生。這些來自于培訓(xùn)學(xué)校的教育經(jīng)驗(yàn)，正是我要在本書中讓大家分享的寶貴財(cái)富。