隨著城邦人口日益增長(zhǎng)，希臘開始派人到地中海其他地區(qū)去開拓殖民地。在當(dāng)今的土耳其、北非沿岸，甚至遠(yuǎn)至西班牙、法國(guó)南部和意大利南部，都找得到希臘人安家落戶的蹤跡。而就在意大利這里，羅馬當(dāng)時(shí)只是今日羅馬城周遭的一個(gè)小村落，與希臘人首度遭逢，進(jìn)而向他們學(xué)習(xí)。

羅馬國(guó)·希臘味

羅馬人慢慢建立起一個(gè)龐大帝國(guó)，連希臘和希臘所有的殖民地都在它的疆域范圍之內(nèi)。這個(gè)帝國(guó)，北以兩大河流“萊茵河”及“多瑙河”為界，不過(guò)有時(shí)也會(huì)超越；西邊則是大西洋。英格蘭是羅馬帝國(guó)的一部分，但蘇格蘭和愛(ài)爾蘭不是。帝國(guó)南邊遠(yuǎn)抵北非沙漠，東邊疆界最難確定，因?yàn)榇颂庍€有一些與它敵對(duì)的帝國(guó)。羅馬帝國(guó)涵蓋了整個(gè)地中海；但它的領(lǐng)土只有一部分屬于今日的歐洲，大部分是在土耳其、中東和北非地區(qū)。

羅馬人比希臘人更驍勇善戰(zhàn)。他們用來(lái)治理帝國(guó)的法律比希臘人高明，對(duì)打仗和治國(guó)方面都極為有用的工程建筑，水準(zhǔn)也在希臘人之上?？墒?，在其他方面，就連羅馬人也承認(rèn)希臘人比他們高明，

圖1—2公元1世紀(jì)時(shí)的羅馬帝國(guó)疆域

心甘情愿地卑躬屈膝、復(fù)制仿效。羅馬的精英分子除了說(shuō)自己的母語(yǔ)拉丁語(yǔ)，也會(huì)說(shuō)希臘語(yǔ)；他們把兒子送到雅典上大學(xué)，要不就雇個(gè)希臘奴隸在家教小孩。因此，我們談到羅馬帝國(guó)時(shí)，常形容它是“希臘羅馬風(fēng)格”，是因?yàn)榱_馬人樂(lè)見(jiàn)這樣的發(fā)展。

第一章從希臘說(shuō)起，講到日耳曼——古典時(shí)期到中世紀(jì)

希臘人有多聰明？

從幾何學(xué)中最容易看出希臘人有多聰明。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的幾何就是承襲自希臘。很多人可能已經(jīng)忘了幾何，所以我們從最基本的說(shuō)起。