孩子在上學(xué)前就習(xí)慣了圍著電視轉(zhuǎn)，父母也沒有培養(yǎng)孩子發(fā)展出其他興趣；等上學(xué)后家長突然開始限制孩子看電視，孩子會非常不適應(yīng)。因為孩子的習(xí)慣突然被管制，他的享受突然間變成錯誤；他本來每天活得自由自在，大人突然要求他要按照大人的要求“努力”，孩子在不情愿下也無從去尋找被要求的東西。無論孩子表面如何和家長頂撞，孩子內(nèi)心其實是很為此痛苦的。

一位媽媽說，她的那個孩子，才不會為這件事痛苦呢。孩子總是找借口從自己學(xué)習(xí)的屋子里跑出來，然后找各種借口在電視機前多呆幾分鐘，哪怕是一秒。一會兒來倒杯水，一會兒又去冰箱拿瓶飲料，又去取個蘋果，慢慢地削皮。好容易削完了，讓他回屋里吃，他就不情愿地小聲嘀咕，慢吞吞地站起來，還做著鬼臉倒退著回他的屋，就為了多看一眼電視。他哪里痛苦啊，多看一眼電視他樂死了。

這位家長只是表面化地看問題，她不知道孩子倒退著回屋時，其實內(nèi)心是多么痛苦；家長更不知道這痛苦是如何來的，也不想探究如何幫助孩子解決這個痛苦。這真是讓人感到遺憾。

家長為什么不可以改變一下方法，以策略來攻孩子的心呢？有一次和大學(xué)的摯友網(wǎng)上聊天。她說女兒每天回來就是看電視，心里就生氣。那天晚上九點多了，女兒還是津津有味地看著電視劇，她想發(fā)火，可是想起我說過的，不要強制孩子，她就把遙控器遞到女兒手里，淡淡地笑著對孩子說：媽媽不看了，你要是不看了，就把電視關(guān)了。說完她就離開客廳。女兒看看媽媽很真誠的樣子，一瞬間有點吃驚，但馬上很高興地說“好的”，隨手接過遙控器——這以前可是媽媽和女兒爭執(zhí)的東西。

當(dāng)她剛進臥室時還有些擔(dān)心，令她沒想到的是不到十分鐘，就聽到女兒把電視機關(guān)了。女兒還從臥室門探進頭來，看到媽媽正捧著雜志在讀，相信媽媽沒生她的氣，就調(diào)皮而愉快地說：“媽，我要好好地學(xué)英語了。”

這位朋友說，以前總是因為看電視的事批評抱怨孩子，沒想到自己稍一改變態(tài)度和方法，孩子也有相應(yīng)變化?？磥硎亲约阂郧坝缅e了方法。

媽媽們，請相信孩子是一株禾苗，潤物細無聲的教育對孩子是最有好處的！

家長要用行動說話

家長在強制孩子不要看電視的時候，自己又是怎樣做的呢？

令人感到最糟糕的情況是，有的家長自己整天在客廳里看電視，孩子放學(xué)回來就想看一會兒，卻遭到訓(xùn)斥；有的是孩子做完作業(yè)看看喜歡的節(jié)目，家長就責(zé)備孩子，理由是：大人有自由看電視，小孩子現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不能看電視！家長這些理由聽起來沒錯是為了孩子好，孩子也無法反駁，但這種說法造成的效果非常不好。家長實際上是在告訴孩子：電視是一項特權(quán)享受，只有大人們有資格享受了，作為學(xué)生的孩子還沒有資格，只有好好學(xué)習(xí)，將來才能獲得這樣的資格。

可對于孩子來說，他覺得大人比他高一等，意識到了大人的特殊和強權(quán)，內(nèi)心產(chǎn)生了“學(xué)習(xí)”和“享樂”是對立的概念。孩子知道應(yīng)該去學(xué)習(xí)，可是內(nèi)心里就是想去看，想知道電視到底在演什么，只有大人才能看。這種矛盾會讓孩子不舒服，這種矛盾和不舒服感如果經(jīng)常刺激他，就會慢慢激化起孩子對看電視更加渴望和對學(xué)習(xí)的更加厭煩。

家長的行動比言語更有說服力，要盡可能減少環(huán)境中對孩子的誘惑，而不是勸說孩子去抵抗誘惑。在孩子很想看的時候就讓他心安理得地去看，不要讓孩子一邊看電視一邊覺得有負(fù)疚感；但平時家里要盡量少開電視，家長自己在看電視上必須做到節(jié)制，以身作則，用行動產(chǎn)生說服力，而不是用語言命令或者辱罵?！疤依畈谎?，下自成蹊”說的也就是這個理。

生活中，家長和孩子都不要形成這種“老鷹抓小雞”的關(guān)系。不要讓孩子為了假裝做聽話的孩子或害怕家長才不看電視，要培養(yǎng)他的理性和上進心，讓少看電視成為孩子自覺自愿的選擇。

妞妞上大學(xué)后，我有一次問妞妞，是否感覺家長對你看電視有過限制。

妞妞說沒有啊，老爸老媽從來不管我呀。妞妞的記憶中甚至盡是爸爸媽媽的“縱容”。除了不說什么，妞妞說還經(jīng)常是老媽和老爸陪她一起看動畫片，比如《櫻桃小丸子》、《米老鼠和唐老鴨》、《機器貓》、《灌籃高手》等，很多動畫片都是一家人一起看，一起討論。

我又問妞妞是怎么做到有節(jié)制地看電視的，妞妞說不知道，好像沒有有意識地約束過自己。妞妞又想想說，覺得看電視也挺好，不過一直有一種感覺，覺得不應(yīng)該花太多的時間在那上面。看電視還不如看小說有意思，有時間的話，她寧可讀一本小說或雜志。

我覺得，另一個好的方法就是從幼兒期培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。孩子從小喜歡上閱讀，有了這種愛好，他的智力就會發(fā)育得更好，孩子會更容易發(fā)現(xiàn)別的有興趣的事情；同時孩子的思想更成熟更理性，他自己知道事情的輕重緩急，不會舍得讓電視浪費自己的時間。