父母與孩子互動不需要特別騰出時間，也不一定要用嚴(yán)肅的方式談?wù)摫舜说南敕?，其實與孩子溝通很簡單，只要家長多用點心思，善用方法與時間，就能達到良好的親子溝通效果。

我把從前到現(xiàn)在所使用的5種方法，整理出來給各位家長參考，分別是陪孩子做功課，一起看電影，安排全家出游，共同做家事、做運動，以及共同閱讀。

陪孩子做功課

父母雙方應(yīng)該協(xié)調(diào)出互相配合的時間表，輪流或是一起陪孩子做功課。也許不需要教孩子怎么解習(xí)題，只是單純地陪伴。

在參與孩子的學(xué)業(yè)中，可以得知他們的學(xué)習(xí)進度及個人習(xí)慣，以此了解孩子的獨特個性，也了解孩子對哪些內(nèi)容較感興趣、哪些課程內(nèi)容對他們來說比較有難度、哪些課程能引發(fā)他們的熱情動力等，通過這樣的觀察，父母可以在安排課外讀物或課程時，適度地加入孩子喜愛的內(nèi)容，幫助他們樂于學(xué)習(xí)。

在做功課之外的其它時間，我會盡量籌備孩子樂意參與的課外活動，想辦法加入這些元素，例如我的兒子很喜歡動植物，所以我常計劃戶外踏青或田野調(diào)查的郊游，提供他感受大自然的機會，像我的女兒對音樂以及藝術(shù)感興趣，所以我會與她一起觀賞電影、聽音樂會或參加各類文藝活動。

一起看電影

該如何找到共同的話題？家長如何在自然的情況下將自己的人生觀、經(jīng)驗談與孩子分享？

經(jīng)過長時間的思考，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)由特別挑選的影片，在家里與孩子一起觀賞，能夠讓親子之間的談話達到自然又沒有壓力的效果。

我會精心布置一個安靜、沒有干擾的環(huán)境，選擇適合孩子看的電影，而且一定要挑選孩子感興趣的影片，在看電影的前后做引導(dǎo)，與他們交換對內(nèi)容的看法，或者增加生活常識。

尤其，現(xiàn)在的好電影這么多，即使是不喜歡看書的孩子，對于影像還是會深受吸引，通過導(dǎo)演的手法，孩子容易將情感投射其中，像是著名的《哈利波特》就引起很多小朋友的回響，在看過電影之后，他們興起想要閱讀原著的欲望，進而培養(yǎng)出孩子主動探索的習(xí)慣。

看完影片之后，家長可以率先分享自己對電影的相關(guān)經(jīng)驗或看法，然后耐心地等待孩子思考，千萬不要逼迫他們發(fā)表感言，以自然的方式，引導(dǎo)孩子說出他們的看法。在這樣的交流中，父母發(fā)現(xiàn)孩子有任何偏差觀念或行為、言語，都可以適時導(dǎo)正，一方面增加親子互動，另一方面藉此機會更了解孩子。

安排全家出游

每隔一段時間，家長可以安排適合全家出游的旅游地點，增進親子之間的感情，也可以在出游的過程中，讓孩子掌握生活技能與了解生活常識。例如父母策劃的是全家一起踏青、烤肉，便可以事先分配工作給孩子，順便教導(dǎo)他們在野外生存的知識與技能，甚至與孩子分享曾經(jīng)發(fā)生過的糗事，將親子溝通融合在輕松的活動里，效果更好。

我在前面有提到，女兒非常喜歡藝術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域，所以我會將藝術(shù)帶入她的生活，前陣子藝術(shù)家蔡國強在臺北市立美術(shù)館舉辦“泡美術(shù)館”展覽，我就帶著她和兒子一起去觀賞，在室外的部分還有提供參觀者泡湯的設(shè)備以及蒸氣室，看得女兒驚呼連連，覺得蔡國強真是太厲害了。

由于他們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我不需要擔(dān)心他們會在美術(shù)館喧嘩或奔跑，不過對于年紀(jì)小的孩童而言，觀賞美術(shù)展是培養(yǎng)情操教育和觀賞禮儀的好機會，他們可以熟悉這些場合不同于街頭和動物園，并且理解美術(shù)館不能飲食、追逐和觸碰作品的規(guī)矩，我相信累積這么多觀展經(jīng)驗的孩子，日后一定不會成為失禮的觀賞者。

不過對于大多數(shù)的上班族而言，通常只有春節(jié)的假期，可以彌補平常沒有時間陪孩子的愧疚心情，但是孩子隨著大批的人潮，進出各個名勝古跡，被滿滿的身影壓迫著，絲毫達不到放松心情的效果，這時我反而會帶著兒女到平時人滿為患的都市叢林去探險。因為過年假期，城市的人都返鄉(xiāng)或是外出了，和他們一起順著老街區(qū)，來一趟很棒的自行車旅游，我想會比在滿是人潮的觀光景點合影，還更有趣味。

共同做家事，做運動

家長應(yīng)該讓孩子協(xié)助分?jǐn)偧覄?wù)，即使是簡單的洗碗、打掃、倒垃圾，在互動中培養(yǎng)家人間的默契，同時，父母能夠告訴孩子家事的重要性，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感與細(xì)心度，當(dāng)孩子看到父母以身作則的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)，將來他們才會以此為準(zhǔn)則，不論做什么事，都能認(rèn)真且踏實。

如果希望培養(yǎng)孩子定時運動的習(xí)慣，家中可以擺放與運動或健身有關(guān)的東西，同時可以與他們一起從事各種戶外活動，積極營造適合的環(huán)境，才能讓孩子逐漸養(yǎng)成父母期許的好習(xí)慣。

共同閱讀

現(xiàn)代父母多半忙于事業(yè)，還必須壓縮時間協(xié)助孩子做功課，往往在忙碌又緊湊的大小事后，沒有多余的時間陪孩子閱讀，也無心與他們一同成長。

事實上，如果父母能撥出時間和孩子一起閱讀，等于無形中造就孩子良好的閱讀習(xí)慣與能力，間接培養(yǎng)他們更多元的書本知識。書本上的知識就是精神食糧，多涉獵是有益無害的，這與課堂上的學(xué)科內(nèi)容活動不同，通過閱讀可以增加親子交流的機會及共同討論的話題。趁著假日時光，父母可以與孩子一起到圖書館逛逛，感受沉浸在知識殿堂的特殊氛圍，久而久之，孩子就會養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，對各種知識的了解也會更深入，有助于提升解決問題的能力。

找出學(xué)習(xí)榜樣——讓孩子不一樣

父母在引導(dǎo)孩子的過程中，不妨跳脫說教的方式，用正面的故事或榜樣給予啟發(fā)。在生活中尋找孩子的偶像，讓他們從偶像身上學(xué)習(xí)品格優(yōu)點與好習(xí)慣，相信一定會比責(zé)罵來得有效，同時，因為與孩子多了共同的話題，無形中會拉近親子關(guān)系，增加良性互動。

許多在不同領(lǐng)域占有一席之地的人，通常都是在小時候就對該領(lǐng)域深感興趣，并且努力學(xué)習(xí)多年，不斷力求突破，才達到今天的成就。

舉例來說，小天王周杰倫就是個很好的學(xué)習(xí)榜樣，他對音樂的喜愛從小就表露無遺，從4歲開始學(xué)鋼琴，在淡江中學(xué)音樂班主修鋼琴，副修大提琴。后來，周杰倫陪朋友上綜藝節(jié)目擔(dān)任鋼琴伴奏，被吳宗憲相中，讓他到公司當(dāng)執(zhí)行助理。

16歲開始，周杰倫就自己作詞作曲，每天在公司寫一首歌。當(dāng)時吳宗憲試圖拿一些周杰倫創(chuàng)作的歌曲讓大牌藝人演唱，卻慘遭拒絕。

吳宗憲對周杰倫說，若是他可以在10天內(nèi)創(chuàng)作50首歌曲，那么就幫他出唱片。最后這張唱片推出，如龍卷風(fēng)般席卷歌壇，好評如潮，周杰倫在一夜之間成為當(dāng)紅炸子雞，歌壇小天王就此誕生。