男生轉(zhuǎn)回頭去，看著前方高高擺起的海盜船說：“想到一個(gè)詞?！?/p>

“什么？”

“寧靜致遠(yuǎn)?！?/p>

“??？”

“你的名字?！庇挠牡販\笑著，“就是這么想到的。”

太文雅了。

太文雅了點(diǎn)，但是……

“嗯?！?/p>

其實(shí)寧遙不知道在自己說出“你能記得么”這種詭異的句子后，發(fā)生的這些對話代表了什么意思。但是整顆心就這么快速地從一個(gè)眩暈的溫度降了下來，沒有再驚慌失措的跡象。只有徹底的平和在周身循環(huán)。被水沖淡了的血，漸漸喪失了粘稠的特質(zhì)。

似乎這才是理想中需要的回答。

而理想就是在含混不清中才給人以希望。

像宇宙不需要確切數(shù)目的星星。才有在其中蒙混安生的溫暖感那樣。

同王子楊周旋了一天，似乎越解釋她越懷疑，認(rèn)定了絕對有過什么。寧遙不知該怎么才能挽回，干脆扳起冷臉。一堂數(shù)學(xué)課，王子楊在前面扔了幾個(gè)紙團(tuán)過來，寧遙都不理不睬，側(cè)著頭看窗外。剛剛?cè)肭?，天干得半透明，藍(lán)色均勻地朝遠(yuǎn)處消失。樓下有學(xué)生在跳長繩，一個(gè)胖胖的女孩連絆住幾次。一次次來。

1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)、8個(gè)……

也許有很長一段時(shí)間就這樣擱著了。怎么能見到？

20、21。斷了。再重來。

自己真是太沖動(dòng)了。

1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)……

單親家庭，么。

6個(gè)、7個(gè)。又?jǐn)嗔?。再來?/p>

是不是該去問問謝莛芮。算了，她好象和王子楊更熟些。

1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)……

結(jié)果卻比寧遙預(yù)想中快上幾十倍。

又一個(gè)周日的下午，寧遙坐在數(shù)學(xué)老師對面咬筆頭，正對墻上的鐘，滴答滴答地走。兩點(diǎn)零四分?？諝饫镞€未曾開始泄露了晚餐的秘密。不饑腸轆轆。卻有些犯困?？蛷d垂著舊窗簾，房間在兩層書的逼近下更陰暗了一些。數(shù)學(xué)老師大概和自己一樣有怕光的習(xí)性。

一個(gè)根號，一條弧線，努力毀滅在鼻腔里的一個(gè)呵欠。時(shí)間變得像面條一樣被疲倦拉長。長長地垂到深處的地方。

于是這一刻打開房門的人讓寧遙錯(cuò)覺地以為誰開了燈。

右手側(cè)突然亮起的一片橘黃色，鮮明得像燈光。

四個(gè)人都嚇一跳地扭頭去看。

寧遙定了定神才確定原來不是什么燈，只是日光充沛地直瀉進(jìn)來。木頭暖黃。

下一秒她看見陳謐從橘色里走進(jìn)來。像從溫柔中脫胎的具像。

他沖數(shù)學(xué)老師說了句“張老師好”似乎就要離開，如果不是寧遙忍不住喊了聲“啊”，也許就徑直去往書房了?？山K究把視線聚焦在寧遙臉上。如果除去當(dāng)時(shí)非常不恰當(dāng)?shù)摹八欢òl(fā)現(xiàn)我是個(gè)數(shù)學(xué)差生了呀”的懊惱，寧遙還是在他的一絲詫異里看到了讓自己塌實(shí)的地方。