隨著收入和財富在精英階層的持續(xù)積累，富人們得以用手里的資源換取更多限量供應的好東西。有聲望的大學能夠提供的名額也是有限的，這也是它們維護聲望的方式之一。由于在這些大學就讀往往意味著畢業(yè)之后能夠找到最好的工作，因此申請入學的競爭非常激烈。隨著富人們變得越來越有錢，中產階級節(jié)節(jié)落后，富人家的孩子在這場競爭中的優(yōu)勢也越來越明顯：他們就讀于高質量的私立高中（或者是排名前幾位的公立高中，只有條件較好的家庭才住得起這些高中所在的學區(qū)，因此結果是一樣的），與此同時面向大多數(shù)孩子的公立高中的辦學質量就難免會出現(xiàn)下降。富人家的孩子能夠請家庭教師來輔導學習，或者參加補習機構的課程來提高自己的SAT（學術水平測驗考試）和其他入學考試成績，甚至還可以請大學申請專家來幫他們準備申請材料—這些花費都是中產階級家庭所無法承擔的。一些富裕家庭的孩子甚至可以享受招生部門的優(yōu)惠待遇，因為他們的父母是他們所申請學校的主要捐贈人（或者將會成為捐贈人—如果他們的孩子被錄取的話）。

同樣，越來越多的優(yōu)秀醫(yī)生和醫(yī)學專家，以及條件最好的醫(yī)院和醫(yī)療機構開始只向富人開放。新醫(yī)改政策以及聯(lián)邦醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍越來越廣，而且盡可能地限制醫(yī)生和醫(yī)院的收費，但是這同時也減少了醫(yī)療收入，很有可能導致醫(yī)療服務的供應不足。作為應對措施，很有可能會大幅提高那些最優(yōu)秀、最緊俏的醫(yī)生和醫(yī)療設施的收費作為其他醫(yī)療經費的補償，這樣一來，只有那些擁有足夠消費能力的人群才能夠享受到這些優(yōu)良的醫(yī)療資源。

無論是精英學校的教育、優(yōu)良的醫(yī)療保健，還是豪華的海景房，任何令人向往但又限量供應的東西對于中產階級來說都正在變得越來越遙不可及，因為購買力都集中到了社會上層。與此同時，隨著富人們逐漸退出那些致力于提供公共產品的機構如公立學校，他們在無形中提高了私立學校和其他社會產品的價格，降低了公共產品和設施的質量。越來越多的富人開始自籌費用建立自己的高級城區(qū)、封閉社區(qū)和辦公園區(qū)，由于他們逐漸從中產階級和窮人的城區(qū)或管轄范圍脫離出來，富人們上繳給地方的稅收也越來越少，這些低端社區(qū)也因此更加缺乏提供公共產品和服務的資金。

隨著收入差距的進一步擴大，諸如此類的權益剝奪有可能會讓許多美國人感到更加貧困，很多時候甚至還會感到沮喪。在其他國家，收入分配和財富的巨大鴻溝有時候還會導致政治上的不穩(wěn)定。經濟學家羅伯托·佩羅蒂和阿爾貝托·阿萊西納總結道：“收入不均增加了社會不滿，加劇了社會不安，政變、革命以及大規(guī)模暴動的可能性大大提高?！?/p>

對于美國來說，這些后果至少從目前來看還不至于發(fā)生，富裕激發(fā)的更多的是美國人的斗志，而非敵意。從這方面來講，美國人與其他有著封建傳統(tǒng)和悠久階級斗爭歷史的古老文化還是存在著差異，對于大部分美國人來說，富人并不是“他們”，而是這些美國人立志并且有可能成為的那類人，他們擔心的只是這些富人利用手中的財富來操縱政治。在美國這樣的國家里，連西奧多·羅斯福和伍德羅·威爾遜都要和托拉斯劃清界限，富蘭克林·羅斯福也曾多次譴責“經濟?；逝伞薄Ｋ接胸敭a如果用于炫耀性消費是完全可以的，但是如果用于換取政治權力，那就是十惡不赦了。

如果有機會，絕大多數(shù)中產階級美國人都愿意加入富人俱樂部，享受大量財富帶來的所有好處。因此，當他們意識到游戲規(guī)則對自己不公平，不再認為自己還有機會成為富人俱樂部的一員時，往往也就意味著真正的沮喪和壓死駱駝的最后一根稻草的到來。