喬越說:“啊哈,當然不,她自己喝得太兇了,發(fā)了酒瘋,讓旁邊的人看不順眼要打她,關我什么事,再說她不知怎么的居然就沒帶‘武器’,根本無力抵抗嘛?!?/p>
蓉蓉說:“那你怎么不幫她呀,你就忍心眼睜睜地看著一個女孩活生生的被打死,真沒想到你就那么沒心沒肺!”
喬越說:“我為什么要幫她?我想幫的人是你不是她?!?/p>
這話說得蓉蓉手足無措起來,索性丟下最后一句: “我要走了?!?/p>
喬越拉住蓉蓉,硬是把鉆石項鏈交給了蓉蓉:“這個給你,你好好留著?!?/p>
那夜分手前喬越的叮嚀,藤蓉蓉如風過耳。再蘭心慧質(zhì)的女孩也有疏忽細節(jié)的時候,蓉蓉不會猜到這個小盒子里的秘密。在此之前喬越送蓉蓉的東西多了,資生堂的化妝品、LV的手提包,還有一些叫也叫不出來的名堂,區(qū)區(qū)一條項鏈對他而言并不算什么。
她最多只當喬越是個富豪子弟、大亨后世,和他在一起,他會給你上流的物質(zhì)享受。
喬越曾提過讓蓉蓉做他的女朋友,但蓉蓉對霏霏承諾過的不想改變,便沒答應。蓉蓉回到寢室拿著項鏈在鏡子前比了比,霏霏看得心里酸溜溜的,蓉蓉從鏡子里見到霏霏在看她,也便不再照下去,把項鏈裝進盒子里,往床頭一擱,走人了事。
其實那條項鏈是喬越初戀時想送給女朋友的禮物,那時喬越在國中是個小霸王,喜歡的女孩是國中里有名的?;R菲,但齊菲喜歡的是一個成績優(yōu)異的男生,那男生是個小康家庭的孩子,其家境和齊菲的家境大相徑庭,齊菲追過男生一陣子,男生沒有接受。后來喬越發(fā)奮了一個學期,成績突飛猛進,進到能和那男生抗衡的地步,然后他就對?;òl(fā)出愛情攻勢,直到把她追到手。但終究齊菲離開臺灣去了新加坡,臨走時喬越挑了這條項鏈送給齊菲,但齊菲沒有接受喬越的禮物。以后的日子,喬越看著這條項鏈就莫名地心疼。
項鏈項鏈,就是想念想念;愛情愛情,就是讓人傷心。
捌
且說琦漫有了班主任準許自由上自習的令牌,開始的時候還能耐得住寂寞,到學校的圖書館里自習,但圖書館傍晚就關閉了,琦漫便轉移去食堂,食堂的燈光太弱,琦漫便把目標放到福建師范大學。
福師大的圖書館第一層的自習大廳時常是座無虛席卻很安靜,那種靜是一種溫暖的靜,偶爾有拖動椅腳的聲音響起,卻又不是擾人心弦的。旋動的筆桿子是各有各的思索,而那思索卻又是萬眾一心的,讓你坐了下去便沒有偷懶的欲念,很醒人心的氛圍對琦漫來說就是人間天堂。弄不清的問題還可以問就桌的大學生。
不去圖書館的時候,琦漫就去上網(wǎng)。一次琦漫倏地進入了一個叫“滄海文學網(wǎng)”的地方。馮琦漫進入滄海純屬偶然,她至今還未弄明白當初怎么就進了滄?!睹咳崭隆窓诘摹R簿褪菑哪菚r起,琦漫注意到了一個叫夏尋的網(wǎng)絡寫手。
夏尋是福大的學生,他的文字有著商業(yè)性的頹廢與矯情,甚至有一部分是為了迎合讀者來自肉體的窺視欲。在琦漫的眼里,他的文字有著不給自己留一點退路的陰郁,那筆調(diào)是凄,是離,是人間四月的淚滴;那情感是蒼,是涼,是深秋盡頭的楓嵐。
夏尋筆下的山村、溪畔、渡口、黃昏以及纏綿悱惻的愛情故事,對既沒在農(nóng)村生活過又沒談過戀愛的琦漫而言是一個新事物,琦漫時??粗粗?,思緒就糾結起來,情感也便沉陷在感性的文字中難以回歸現(xiàn)實。