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第20節(jié):第2章 1分鐘獎勵——南風(fēng)的力量(5)

一分鐘教育 作者:李軼君


在孩子成長的過程中,父母的鼓勵和認(rèn)同是不可或缺的。但要注意的是,這種獎勵必須是純潔的,著力于精神的,有益于心靈的。有些父母認(rèn)為非物質(zhì)獎勵無法有效激勵孩子,但事實(shí)正好相反,心理學(xué)家經(jīng)過多年的觀察發(fā)現(xiàn),孩子更看重精神上的獎勵,年齡越大的孩子越是這樣。一個冰激凌、一頓肯德基往往不如一個擁抱或一句真心的贊美更能讓孩子感動并記憶深刻。

很多父母總覺得精神獎勵不夠?qū)嵲?,而且不知道該怎么獎勵才好,玩不出什么花樣。下面就為父母們提供一些精神獎勵的小方案作參考?/p>

應(yīng)對策略:

1. 休息時為大家選擇游戲。

2. 邀請自己的一個好朋友來家里做客。

3. 教全家人做一個有趣的游戲。

4. 媽媽給老師打一個電話,表揚(yáng)孩子。

5. 做一天媽媽的小助手。

6. 讀書或講故事給全家人聽。

7. 一次在墻壁上涂鴉的機(jī)會。

8. 選擇這周的家務(wù)勞動內(nèi)容。

9. 到廚房幫廚。

10. 跟媽媽爸爸一起散步。

11. 為家庭設(shè)計一塊公告板。

12. 讓孩子和他最喜歡的朋友一起吃晚餐。

13. 多玩一小時的電腦游戲。

14. 飼養(yǎng)一只小動物。

15. 做一次家庭聚會的主持人。

方法12:不要拖延,獎勵是件著急事

媽媽接微微回家,微微興沖沖地跟媽媽說:“媽媽,我今天有一個好消息告訴你,這次我的畫得了幼兒園的一等獎,是唯一的一等獎!”微微原以為媽媽會很高興,會夸獎自己,并獎勵自己,可媽媽并沒有夸獎她、獎勵她。微微問媽媽:“媽媽,我得了全班第一名,你不高興嗎?”正在想事情的媽媽一邊想事,一邊說:“我高興啊,我怎么會不高興呢?”微微覺得媽媽一點(diǎn)也不熱情,她想問媽媽為什么不獎勵自己,但是最終還是沒問出口,掃興地走開了。第二天,媽媽下班后,給微微買了好多她愛吃的東西,還有兩本她喜歡的圖畫書。微微知道這是媽媽的獎勵,可是她已經(jīng)覺得沒什么可興奮的了。

專家解析:

賞識孩子,不僅僅表現(xiàn)在毫不吝惜地把自己的贊揚(yáng)送給孩子,更要在第一時間把這種贊揚(yáng)和肯定傳遞給孩子,讓孩子感覺到父母發(fā)自內(nèi)心的賞識和期望,從而滿懷自信地面對學(xué)習(xí)和生活。

有時候,孩子需要的不僅僅是父母一句贊揚(yáng)的話,他們更需要得到父母的重視和關(guān)心。如果父母沒有對孩子的成績表示出及時的關(guān)注,會讓孩子感到失望,而這種失望很可能會讓他們失去繼續(xù)努力的動力。

當(dāng)看到孩子打掃房間時,應(yīng)該及時稱贊他:“房間打掃得真干凈,家里看上去舒服多了?!碑?dāng)看到孩子畫了一幅畫,應(yīng)該及時稱贊他:“畫得很有想象力!”相信這些及時的贊揚(yáng)會讓孩子更加快樂和自信。


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