制定檢查規(guī)定執(zhí)行情況的方法

制定規(guī)定的時(shí)候，最好也事先制定檢查的方法，以及完成任務(wù)應(yīng)得的獎(jiǎng)懲。檢查應(yīng)該由父母來執(zhí)行，但是什么時(shí)候檢查及怎樣檢查就要完全按照孩子的意見。檢查規(guī)定的執(zhí)行情況最好每天都是同一個(gè)時(shí)間。如果父母喜歡拖拖拉拉，拖延2至3天才檢查一次，那孩子也會(huì)馬馬虎虎地完成任務(wù)。如果常常發(fā)生父母忘記檢查的情況，那么一般都是因父母忙碌所致。

有一位母親說，在檢查孩子執(zhí)行規(guī)定的過程中，她感到有些愧疚。作為大人，她每天用5分鐘的時(shí)間來檢查作業(yè)都覺得很難持之以恒，而一個(gè)孩子每天都要在繁忙的課程之余，遵守這些規(guī)定，肯定承受了不少的壓力呀！檢查的方法中應(yīng)該規(guī)定，怎樣做才算是完美地完成任務(wù)。標(biāo)準(zhǔn)不明確很容易引發(fā)孩子和父母間的爭(zhēng)吵。以“做一套語文練習(xí)題”為例，在孩子看來，只要做完一系列的題目就算是執(zhí)行了規(guī)定，但是在父母看來，因?yàn)楹⒆佑忻黠@的敷衍心態(tài)，所以不算執(zhí)行了規(guī)定。于是，父母會(huì)要求孩子重新寫一遍，或者就算他今天沒完成計(jì)劃。這時(shí)，孩子就會(huì)感到委屈，會(huì)覺得父母非?？瘫?，進(jìn)而對(duì)遵守規(guī)則也失去了興趣。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，雙方需要事先協(xié)商，規(guī)定做對(duì)全部題目中的多少道題，字跡要工整到什么程度才算是完成了任務(wù)。如果是10道題目，不必一定要10道題目都答對(duì)，要根據(jù)題目的難度和孩子平時(shí)的表現(xiàn)，可規(guī)定只要“答對(duì)七道題目以上”就行了；對(duì)于字跡的要求，與其籠統(tǒng)地要求字跡工整，不如在孩子過去的練習(xí)紙中找出一頁寫得比較工整的來當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)。

檢查規(guī)定執(zhí)行情況的時(shí)候，做得好的時(shí)候就貼上三個(gè)標(biāo)簽，以示鼓勵(lì)；雖然付出了努力，但卻只遵守了一些規(guī)則的時(shí)候就貼上兩個(gè)標(biāo)簽；沒有努力遵守規(guī)定的時(shí)候就貼上一個(gè)標(biāo)簽。其中，完全沒有遵守規(guī)定的那一天，為了證明父母檢查過，還是要貼上一個(gè)標(biāo)簽。當(dāng)然，不必非要使用標(biāo)簽，也可以用父母的印章、簽名或小圓圈等標(biāo)記。認(rèn)真遵守規(guī)定的時(shí)候，一定不要吝惜稱贊，但沒有遵守規(guī)定的時(shí)候也不能一味責(zé)罵孩子。這時(shí)要用客觀的態(tài)度告訴他：“今天沒有遵守規(guī)定，所以得不到更多的標(biāo)簽。”

有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)孩子過了時(shí)間沒有完成任務(wù)，但是吵著說現(xiàn)在就要開始做，而且一定要給他貼標(biāo)簽的情況，在這種情況下如果沒有充分的理由，最好不要接受孩子的要求。檢查的時(shí)間事先已經(jīng)定好了，而且是和孩子一起規(guī)定的，所以要讓孩子意識(shí)到找借口是沒有用的。就算承認(rèn)有客觀的原因，也不能給滿三個(gè)標(biāo)簽，而是只給兩個(gè)或一個(gè)。這是為了讓孩子領(lǐng)悟規(guī)則的重要性。