正文

第13封信 關(guān)于自尊的問答(4)

陽光下的成長對話 作者:張向葵


強(qiáng)調(diào)“用心”就是不要“不予理睬”,也不要“過度灌溉”,正如兩位心理學(xué)家曾經(jīng)用氣球來形容兒童的自尊心:“一個(gè)沒有氣的氣球毫無價(jià)值,然而氣充得太滿又容易脹破,只有不多不少才會(huì)兼具觀賞性和安全性。

園長:張向葵教授

2009年9月28日

貼心信箱:

測一測:你尊重孩子嗎?

◆尊重孩子的20種行為:

1 賞識(shí)孩子的才能。

2 認(rèn)真聽孩子想要告訴自己的事情,回答孩子提出的各種問題。

3 再忙也要抽出一些時(shí)間來陪孩子。

4 與孩子進(jìn)行目光交流。

5 允許孩子作出自己的選擇,允許孩子有自己的隱私,鼓勵(lì)孩子有獨(dú)立性。

6 對孩子與眾不同的出色表現(xiàn)作出反應(yīng)。

7 稱呼孩子的名字,而不是一些有負(fù)面意義的昵稱。

8 讓孩子自己去解決與伙伴之間的爭吵。

9 對孩子做出的事情能表現(xiàn)出興趣。

10 指導(dǎo)孩子如何去表達(dá)“不”,與孩子打交道要有靈活性。

11 與孩子平等交談,讓孩子把話說完而不將其打斷。

12 征求孩子對某個(gè)問題的解決辦法,尊重孩子的觀點(diǎn)和看法。

13 尊重孩子選擇朋友和活動(dòng)的權(quán)利,給建議而不是強(qiáng)制。

14 允許孩子犯錯(cuò)誤,給孩子轉(zhuǎn)變過渡的時(shí)間。

15 珍惜孩子的東西。

16 觀察和傾聽孩子的困惑,認(rèn)識(shí)到這種困惑會(huì)給孩子的心理造成怎樣的壓力。

17 讓孩子有交流發(fā)言的機(jī)會(huì)。

18 不要忘記游戲和休息是孩子不可剝奪的權(quán)利。

19 不浪費(fèi)孩子的時(shí)間。

20 允許孩子有不同甚至反對的意見。

◆不尊重孩子的15種行為:

1 借孩子的錯(cuò)誤發(fā)泄自己的不良情緒。

2 打斷孩子間的交談。

3 為趕時(shí)間而中斷孩子的活動(dòng)。

4 忘記履行自己許過的諾言。

5 替孩子回答客人提出的問題。

6 把孩子單獨(dú)撇下來不管。

7 沒有停下手中的活去專門傾聽孩子要對自己說的事兒。

8 用不耐煩的口吻回答孩子的問題。

9 使用與嬰兒說話的腔調(diào)與孩子交談。

10 在跟孩子一起玩的時(shí)候心不在焉,應(yīng)付了事。

11 挖苦嘲笑孩子,對孩子大聲嚷。

12 經(jīng)常性地采取體罰,讓孩子陷入一種痛苦的處境。

13 沒有處理好自己的問題而影響到孩子。

14 總是看到孩子的缺點(diǎn)。

15 不給孩子機(jī)會(huì)解釋事情的經(jīng)過。

其中,附有*的行為是對孩子能力的關(guān)注,涉及到能力感的培養(yǎng),而其他行為更多的是對孩子的尊重與接納,是對孩子獨(dú)立價(jià)值感的保護(hù)。


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