《“空降”美國(guó)中學(xué)》里的作者郝煜，恐怕會(huì)讓很多同樣出國(guó)留學(xué)的孩子們汗顏，也會(huì)讓眾多家長(zhǎng)們心生羨慕。

15歲那年，郝煜作為交換生前往美國(guó)北卡羅來納州學(xué)校學(xué)習(xí)，為了讓后來者更了解美國(guó)文化，郝煜記錄了在美國(guó)365天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成今天這本留學(xué)日志。兼具情感隨筆和生活指導(dǎo)的雙面特性，此書展示了美國(guó)豐富多彩的校園文化和人文風(fēng)情，真實(shí)細(xì)膩，輕松易讀，另有豆蔻女孩特有的“郝式”幽默散布其中。乍看起來此書甚是普通，不過即使是成年人看過這本書，也依然會(huì)被書中的小主人公折服。

作為一個(gè)年僅15歲的女孩，置身文化風(fēng)俗習(xí)慣不同的環(huán)境，所受到的心理沖擊和挑戰(zhàn)可想而知，能夠以超越同齡人的忍耐和同理心接納別人，接納環(huán)境，是極其不易的。從處理跟美國(guó)媽媽之間的誤會(huì)這件事上，就顯示出郝煜優(yōu)秀的情商素質(zhì)，再一次證明“適者生存”的自然法則。

現(xiàn)如今，留學(xué)生低齡化的趨勢(shì)越來越明顯，家長(zhǎng)們一心想讓孩子得到更好更全面的教育，以彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育對(duì)孩子性格和創(chuàng)造力的開發(fā)不足，以為只要孩子出國(guó)，就萬事大吉。大多家長(zhǎng)高估了青少年學(xué)生獨(dú)立生活的能力，且不論有留學(xué)生生活放縱聚眾賭博的丑聞不斷傳出，留學(xué)生在國(guó)外交不到朋友、郁郁寡歡自我封閉的情況也非常多見。究其原因，是心態(tài)不夠開放和同理心不足的緣故。以郝煜為例，之所以能在短短11天跟同學(xué)打成一片，受到寄宿家庭和同學(xué)的歡迎，要?dú)w其性格開朗、待人處世成熟。

在她的日志中看不到任何同齡人所有的虛榮攀比，相反呈現(xiàn)出精彩的光芒：贏得年級(jí)第三的成績(jī)、體驗(yàn)豐富多彩的課外活動(dòng)、游玩白宮、迪士尼、追尋美國(guó)文化。一個(gè)具備美國(guó)獨(dú)立、開拓精神的女孩立體地展現(xiàn)在讀者面前，從書中看來，得益于在北京教育發(fā)展研究中心工作的郝爸爸平日對(duì)女兒的教誨，相當(dāng)比例的日志后面，也常有郝爸爸親筆寬慰指導(dǎo)，相當(dāng)有參考價(jià)值。

一個(gè)心理脆弱的孩子深處異鄉(xiāng)，絕對(duì)沒有獨(dú)立自主的孩子收獲更多，郝煜的經(jīng)歷給天下父母提了個(gè)醒：素質(zhì)教育始于孩子出生的第一天。只有將學(xué)識(shí)外的東西打牢，才會(huì)讓出國(guó)留學(xué)這樣的分離，變得更加美麗。如果最完美的教育模式實(shí)現(xiàn)不了，最起碼告訴孩子郝姐姐是怎么做的。