正文

自序 “美國(guó)最好的學(xué)校”誕生記(4)

羅恩老師的奇跡教育:點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)激情 作者:(美)羅恩·克拉克


但我沒看到她的身影。我繼續(xù)一個(gè)人尷尬地站在臺(tái)上,看到觀眾席上的女士們激動(dòng)得從椅子上站起來,在走道里焦急地走來走去。在那一刻,我心想,難道紅色指示燈出錯(cuò)了?

然后,我忽然間聽到人們齊聲喊著:“克——拉——克!”溫弗里女士走了出來,人群沸騰了。她抱了抱我,說道:“羅恩,你的話真是充滿感染力,甚至我自己都懷疑我是否真的來了?!?/p>

那一刻,真是彌足珍貴。

她在講話中告訴學(xué)生們,他們的未來無比光明,炫目到她的眼睛都要睜不開了。她還稱贊家長(zhǎng)們獨(dú)具慧眼,因?yàn)樗麄儼押⒆铀偷搅恕懊绹?guó)最好的學(xué)?!弊x書,這實(shí)為明智之舉。講完之后,她就和我們的畢業(yè)生坐在一起,全程觀看了兩小時(shí)的慶典。整場(chǎng)典禮滿溢著淚水和歡呼,克拉克學(xué)校學(xué)生們的表演和演說讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)都為之激動(dòng)。

歷時(shí)三年,我們帶領(lǐng)學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了許多難以想象的夢(mèng)想,這一旅程終于可以完美落幕。那是我一生中最棒的一晚。

在過去的三年中,克拉克學(xué)校迎來了數(shù)以萬計(jì)的教育工作者,他們從世界各地(美國(guó)的45 個(gè)州和其他33 個(gè)國(guó)家)來到我們這里學(xué)習(xí)“克拉克模式”。他們走進(jìn)我們的教室,親臨我們的明星陣容——獲獎(jiǎng)教師們的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。他們加入我們的研修班,并且他們所有人都得到了“滑道認(rèn)證”——在克拉克學(xué)校的中央位置,有一座兩層樓高的、電光藍(lán)色的巨型管狀滑道;當(dāng)你想從二樓下到一樓時(shí),可以坐著它滑下來,這將會(huì)是一次非常奇妙的滑行之旅!當(dāng)來訪者們滑到下面時(shí),他們會(huì)得到一個(gè)勛章,上面寫著“滑道認(rèn)證”。對(duì)于來自世界各地的教師訪問者來說,這枚勛章就是他們?cè)钊胛覀冞@所進(jìn)行著大刀闊斧改革的學(xué)校的見證。與其像所有人一樣走樓梯,何不滑行而下!這個(gè)非同尋常的滑道宣告著我們的使命:“與眾不同,無所畏懼!”

當(dāng)你閱讀本書,你也就加入了我們的探索之旅,和我們一起尋找用以關(guān)愛、教育和激勵(lì)孩子的最佳方式。我知道克拉克學(xué)校的每個(gè)方法并非適用于所有人,而我們希望你能從中發(fā)現(xiàn)對(duì)你有用的技巧。

本書只是我們的粗淺嘗試,希望與你分享發(fā)生在羅恩 · 克拉克學(xué)校的奇妙、成功、傷心、錯(cuò)誤,以及歷經(jīng)萬難之后的勝利。我們深深地感覺到,如果身處有益的環(huán)境中,每個(gè)孩子都能獲得成功。在你為了鼓舞、激發(fā)和教育你心愛的孩子而努力時(shí),希望我們已經(jīng)在克拉克學(xué)校付諸實(shí)踐的這101 條原則,能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

我和一支充滿活力且榮譽(yù)加身的一流教師團(tuán)隊(duì)一起工作,團(tuán)隊(duì)中的成員個(gè)個(gè)都是同行業(yè)中的佼佼者。幾年來,我們建立了一套原則、理念和價(jià)值觀,這是我們的辦學(xué)理念,也是我們對(duì)這個(gè)親似大家庭的團(tuán)隊(duì)的總結(jié)。這些“核心原則”就是我們作為教育者、父母和導(dǎo)師如何教育我們深愛的孩子的關(guān)鍵所在。


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