如果無(wú)法回答人類生存的基本問(wèn)題“我們是誰(shuí)”，我們又怎能知道該作出哪種選擇？

如果不能回答這一最根本的問(wèn)題，想要作出改變命運(yùn)的選擇就如同要走進(jìn)一棟不知門在哪里的房子。盡管我們可以破窗而入，或把墻推倒，但在這一過(guò)程中房子也會(huì)遭到破壞。這正是對(duì)我們目前所處困境的最佳比喻。對(duì)于這個(gè)在近一個(gè)世紀(jì)人口已經(jīng)增加了3倍多的人類大家庭而言—從1900年的16億到2011年的70億—我們可以利用對(duì)“我們是誰(shuí)”的了解去開(kāi)啟找到最佳解決方案的大門……或者也可以運(yùn)用基于不完善的科學(xué)所提供的錯(cuò)誤觀念來(lái)應(yīng)對(duì)這些危機(jī)，但這最終會(huì)毀掉我們的家園。

只有了解了人類歷史、地球的周期變化及其對(duì)人類生活影響的真相，我們才能知道人類所面臨的困境是什么，所能作的選擇又是什么。

本書指出了六大領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)（以及這些發(fā)現(xiàn)所喻示的真相），這將徹底改變我們對(duì)這個(gè)世界和人類歷史的思維方式。正如我們需要應(yīng)對(duì)這一時(shí)代的重大危機(jī)一樣，我們也必須認(rèn)真思考以下真相：

真相1：我們能否化解威脅人類生命和地球的各種危機(jī)，取決于我們是否愿意接受科學(xué)所揭示的有關(guān)人類起源和歷史的真相。

現(xiàn)在我們面臨著前所未有的威脅，必須在8~10年內(nèi)加以解決，因此如果不知道“我們是誰(shuí)”，又怎能知道我們應(yīng)該作出哪種選擇、通過(guò)哪些法律，又頒布哪些政策呢？而我們一直秉承的有關(guān)人類進(jìn)化和起源的信念在面對(duì)科學(xué)界的最新發(fā)現(xiàn)時(shí)已變得毫無(wú)價(jià)值。

真相2：主流教育體系既不愿反映科學(xué)界的新發(fā)現(xiàn)，也不愿探索新的理論，這將使人類總是固守已有的想法，無(wú)法克服有史以來(lái)人類面臨的最大威脅。

我們選擇怎樣的生活方式、怎樣的政府和文明取決于我們?nèi)绾慰创约?，如何看待人與人、人與世界之間的關(guān)系。在過(guò)去的300年里，我們的這些信念都源自舊科學(xué)所提供的錯(cuò)誤觀念。而科學(xué)方法的根本原則就是在應(yīng)用的過(guò)程中能對(duì)錯(cuò)誤的觀念進(jìn)行自我修正。

真相3：化解威脅人類生存危機(jī)的關(guān)鍵在于，要建立一種適應(yīng)時(shí)代變化的互助合作關(guān)系，而不是相互指責(zé)，相互抱怨，因?yàn)檫@只會(huì)使人類的相互協(xié)作變得愈加困難。

人類所面臨的種種危機(jī)（一些是人為的，一些是自然形成的）已經(jīng)威脅到了人類的生死存亡。工業(yè)時(shí)代確實(shí)導(dǎo)致了大量溫室氣體的排放，我們當(dāng)然需要尋找干凈、環(huán)保的方式為住在這個(gè)星球上的70億人口提供電力和燃料……然而：