荷依曾做過(guò)洋蔥的切片染色實(shí)驗(yàn)，她以為動(dòng)物組織的切片也會(huì)那么簡(jiǎn)單。

可惜她大錯(cuò)特錯(cuò)了。

如果把洋蔥的切片染色比為C級(jí)的話，動(dòng)物組織的切片就是S級(jí)。到后來(lái)荷依的作用基本上就是計(jì)時(shí)，操作全部交給安格。荷依看著他熟練的用丙酮固定2分鐘，水洗后浸染蘇木素1分鐘，再水洗后鹽酸酒精分化，充分水洗后至顯藍(lán)，伊紅染30秒，水洗切片，常規(guī)脫水、透明、封固切片。

行云流水般的操作，不用看書不用提問(wèn)的操作！

荷依的表情整個(gè)就是=口=|||

“我不錯(cuò)吧，快崇拜我吧。”死小孩晃動(dòng)著做好的切片，臉上越發(fā)得瑟起來(lái)。

“你怎么會(huì)這么熟練？”荷依忍不住問(wèn)道。

“因?yàn)橄矚g啊?！卑哺癜巡Ｆ胚M(jìn)顯微鏡，稍作調(diào)整以后，讓給荷依看，“是不是很漂亮？”

荷依將信將疑地伸過(guò)頭去，卻在顯微鏡里看到了一個(gè)令人驚訝的世界。在一片薰衣草般藍(lán)紫色的河流里，漂浮著一朵朵桃紅色的花朵，它們半透明地鑲嵌在閃爍的沙粒上，每一朵花蕊、花瓣像是3D電影般的栩栩如生，仿佛真的在飄動(dòng)。荷依被這片奪人呼吸的美景震懾得不能言語(yǔ)，過(guò)了好一會(huì)兒才終于抬起頭來(lái)，深深地吸了一口氣。

“細(xì)胞核是嗜堿性的，染成了藍(lán)色，細(xì)胞質(zhì)是嗜酸性的，染成了紅色?！卑哺袼坪豕室馔ｎD了一下，然后才由衷地感嘆道，“原來(lái)人體內(nèi)就有一片這么絢爛的花海，不覺(jué)得這本身就是件很奇妙的事情嗎？”

每個(gè)人……都能擁有的花海嗎？

之后的課程荷依都在心服口服中成為了安格的小跟班，甚至在老師指定他擔(dān)任今天的值日生后也自告奮勇留下來(lái)幫忙。不知出于什么心理，荷依偷藏了安格完成的那一塊玻片，就像把一片花海捂在心口上。

荷依忽然想到一個(gè)問(wèn)題。

“你為什么喜歡做組織切片??？因?yàn)閶寢屖轻t(yī)生的緣故嗎？”

安格一邊忙碌一邊回答道：“算是啟蒙吧。不過(guò)我的志向是成為名醫(yī)?！?/p>

“醫(yī)生？”荷依皺皺眉，手上動(dòng)作慢了下來(lái)，“你竟然會(huì)想當(dāng)醫(yī)生，聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)醫(yī)可苦了，而且醫(yī)生都很冷漠，沒(méi)有同情心，就知道收紅包?！?/p>

安格停下動(dòng)作，半轉(zhuǎn)身?yè)沃觳餐蚝梢溃骸皫熃?，你覺(jué)得人們?yōu)槭裁磳W(xué)醫(yī)？”

荷依想了想：“應(yīng)該還是為了救人吧?！?/p>

安格盯著她，黑黑的眼珠如同寶石一樣發(fā)出逼人的光芒?！皩?duì)啊，為了救人。那就奇怪了，他們?yōu)槭裁磿?huì)變成只知道要紅包的冷凍人，難道是生化危機(jī)引起的基因突變？”

荷依張口結(jié)舌，而安格卻噗嗤一聲笑出來(lái)。

“我才不太相信什么人性突變的說(shuō)法。而且我所接觸的醫(yī)生都是真正的好醫(yī)生，下次也帶師姐見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)好了，那絕對(duì)是把工作當(dāng)成打怪練級(jí)般瘋狂熱愛(ài)的好醫(yī)生?！?/p>

交談的過(guò)程中，兩人正在往木匣子里裝玻片，荷依無(wú)意碰到了安格的手背，一股異樣的冰冷傳遞過(guò)來(lái)。