正文

六、明確自我的定位(1)

企業(yè)家:創(chuàng)造卓越世界 作者:周樹然


自我意識(shí)是人對(duì)自己身心狀態(tài)及對(duì)自己同客觀世界的關(guān)系的意識(shí)。自我意識(shí)主要包括:①自我認(rèn)識(shí)。自我認(rèn)識(shí)是主觀自我對(duì)客觀自我的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),自我認(rèn)識(shí)是自己對(duì)自己身心特征的認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)是在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)自己作出的某種判斷。正確地自我評(píng)價(jià),對(duì)個(gè)人的心理生活及其行為表現(xiàn)有較大影響。②自我體驗(yàn)。自我體驗(yàn)是主體對(duì)自身的認(rèn)識(shí)而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗(yàn),是主觀的我對(duì)客觀的我所持有的一種態(tài)度,如自信、自卑、自尊、自滿、內(nèi)疚、羞恥等都是自我體驗(yàn)。進(jìn)行自我體驗(yàn)訓(xùn)練,就是讓自己有自尊感、自信感和自豪感,不自卑,不自傲,不自滿,隨著年齡增長(zhǎng)讓我們懂得做錯(cuò)事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。③自我監(jiān)控。自我監(jiān)控是自己對(duì)自身行為與思想言語(yǔ)的控制,具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是發(fā)動(dòng)作用,二是制止作用,也就是支配某一行為,抑制與該行為無(wú)關(guān)或有礙于該行為進(jìn)行的行為。

自我意識(shí)完善的途徑:①正確的自我認(rèn)知。全面而正確的自我認(rèn)知是培養(yǎng)健全的自我意識(shí)的基礎(chǔ)。②客觀的自我評(píng)價(jià)。一個(gè)人必須建立在正確的自我認(rèn)知基礎(chǔ)上,正確的自我悅納、積極地自我體驗(yàn)、有效地自我控制。③積極的自我提升。當(dāng)人們期望自己成功時(shí),他必然會(huì)盡自己最大的努力,并且當(dāng)面臨挑戰(zhàn)性任務(wù)時(shí),會(huì)表現(xiàn)出更強(qiáng)的堅(jiān)持力,從而增加了成功的可能性,克服自我障礙。④關(guān)注自我成長(zhǎng)。自我的發(fā)展需要不斷的自我反思、自我監(jiān)控,依照過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)進(jìn)行清理,深刻了解與把握自己。

自我發(fā)展經(jīng)歷三個(gè)階段:①生理自我。生理自我是個(gè)體對(duì)自己的軀體的認(rèn)識(shí),包括占有感、支配感、愛護(hù)感。人們有時(shí)把生理自我發(fā)展階段稱為自我中心期,這種初級(jí)的形態(tài)是以自我感覺的形式表現(xiàn)出來(lái)的,這是自我意識(shí)的萌芽階段,也是自我意識(shí)發(fā)展中的一次質(zhì)變和飛躍,人的自我意識(shí)從此萌生。②社會(huì)自我。社會(huì)自我從3歲到青春期開始,個(gè)體通過(guò)幼兒園的學(xué)前教育和學(xué)校教育,受到社會(huì)文化的影響,增強(qiáng)了社會(huì)意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一員,盡量使自己的行為符合社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。③心理自我。心理自我是個(gè)人逐漸脫離對(duì)成人的依賴,并從成人的保護(hù)、管制下獨(dú)立出來(lái),表現(xiàn)出自我意識(shí)的主動(dòng)性與獨(dú)立性,強(qiáng)調(diào)自我的價(jià)值與理想,這是自我意識(shí)發(fā)展的最后階段,這時(shí)我們能夠透過(guò)自我意識(shí)去認(rèn)識(shí)外部世界,而且這樣的自我意識(shí)過(guò)程將伴隨我們的一生。


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