三、手機(jī)人的意義

本書(shū)旨在通過(guò)研究“另一個(gè)你”這個(gè)獨(dú)特的視角，采用社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等學(xué)科的先進(jìn)研究方法來(lái)探索“手機(jī)人”社會(huì)生活的本來(lái)面目。本書(shū)的調(diào)研工作從手機(jī)使用者的角度切入，全面覆蓋產(chǎn)業(yè)發(fā)展變遷與手機(jī)網(wǎng)民的行為及態(tài)度，研究成果包括手機(jī)人族群趨勢(shì)與全景產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)兩個(gè)層面。

本書(shū)針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向和微觀趨勢(shì)做出了深刻的解讀和專(zhuān)項(xiàng)研究，希望透過(guò)體察細(xì)微的趨勢(shì)脈搏，找出那些影響社會(huì)行為的人或機(jī)構(gòu)尚不能滿(mǎn)足的潛在需求，讓社會(huì)各界全面理解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，看到信息社會(huì)的趨勢(shì)。

四、研究方法

1. 歷程擴(kuò)散分析法

新技術(shù)、新發(fā)明被社會(huì)大眾逐漸接受的過(guò)程被稱(chēng)做“擴(kuò)散”。美國(guó)知名傳播學(xué)者羅杰斯（1995）的“創(chuàng)新與擴(kuò)散理論”認(rèn)為：具備了擴(kuò)散潛力的創(chuàng)新在人群中的擴(kuò)散軌跡呈S形?，并根據(jù)加入創(chuàng)新階段的不同，將人群分為創(chuàng)新者、早期采用者、早期的大多數(shù)?。羅杰斯對(duì)于擴(kuò)散的過(guò)程有過(guò)于簡(jiǎn)單化、線(xiàn)性化的傾向。本書(shū)采用北京大學(xué)劉德寰教授攜研究團(tuán)隊(duì)于2007年提出的“歷程擴(kuò)散分析法”，以“歷程”的視角研究“擴(kuò)散”，從社會(huì)發(fā)展的多重場(chǎng)域中梳理移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)散的發(fā)展歷程，創(chuàng)新地解決了羅杰斯“創(chuàng)新與擴(kuò)散”的“S曲線(xiàn)”所無(wú)法解決的問(wèn)題。

歷程擴(kuò)散分析法主要通過(guò)SPSS數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行Logistic回歸建模?實(shí)現(xiàn)，通過(guò)對(duì)采樣人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)建模，圍繞個(gè)體的基本屬性、態(tài)度傾向、相關(guān)行為習(xí)慣等作為自變量進(jìn)行分析，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法明確區(qū)分出人群，同時(shí)以多維度的視角全面且深入地描繪人群的特點(diǎn)，尋找個(gè)體特征與群體行為之間的關(guān)聯(lián)，力圖還原最真實(shí)的個(gè)體形象。歷程擴(kuò)散分析法在對(duì)用戶(hù)描摹深入、細(xì)致的基礎(chǔ)上加入描繪與分析的廣度。以年份推移連續(xù)建模不僅可以探求重要變量與行為用戶(hù)的關(guān)系，還能夠動(dòng)態(tài)地展現(xiàn)出用戶(hù)的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散過(guò)程，由此形成的是一個(gè)不同年份具有不同用戶(hù)特點(diǎn)、不同年份不同重要變量攪動(dòng)格局、整體波浪式發(fā)展的產(chǎn)業(yè)圖景。

在歷程擴(kuò)散的視角下，讀者看到的不再是靜止、枯燥的數(shù)學(xué)模型，而是動(dòng)態(tài)、演繹的真實(shí)社會(huì)。歷程擴(kuò)散不僅解決了傳統(tǒng)分析方法只能線(xiàn)性描繪用戶(hù)特征的缺憾，更以“時(shí)間擴(kuò)散”的視角展現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，為研究者分析產(chǎn)業(yè)變化、預(yù)測(cè)產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)提供了新的思路。