傳統(tǒng)觀念的家庭分工，爸爸就是要上班賺錢養(yǎng)家，媽媽煮飯帶孩子做家務(wù)，我們家剛好比較符合這種情況。

我先生以前都不管孩子的事，在家只坐在書房計(jì)算機(jī)前忙自己的，所以我常開玩笑對(duì)他說，如果孩子在學(xué)校要畫“父親的畫像”，可能只畫得出他的后腦勺。

話雖如此，我還是很感謝他，因?yàn)樗粦?yīng)酬，幾乎每晚都在家，讓我在夫妻關(guān)系上不需擔(dān)憂猜疑。孩子的成長印象中，父親的角色也從未缺席，這對(duì)家庭來說是很好的安定力量。

常在焦慮煩憂狀態(tài)下的父母，如果自我控制能力不足，教養(yǎng)時(shí)容易流于情緒化，一不小心就會(huì)把孩子當(dāng)成出氣筒。

習(xí)慣了家里連續(xù)兩代的大男人，這幾年每次受邀演講親子教育方面的主題，我都忍不住要大大贊美前來聽演講的爸爸們，愿意花時(shí)間關(guān)心孩子的教育問題。

現(xiàn)代夫妻的關(guān)系不同以往，很多新好爸爸非常樂于參與孩子的成長過程，父母雙方可以商量怎樣分配扮演父母親的角色，不過我還是比較主張責(zé)任需要分工，角色應(yīng)該區(qū)分，不要重復(fù)。

例如，不要父母兩個(gè)人都一起去盯功課管作息，可以依據(jù)父母的工作狀況、在家的時(shí)間和各自擅長的領(lǐng)域來做調(diào)配。尊重對(duì)方的責(zé)任范圍，在孩子面前互相肯定，形成互助互補(bǔ)的同一陣線。