但溫娜嘴上卻客氣地說：“幼兒園的衛(wèi)生不是按國家衛(wèi)生防疫站的要求嗎，據(jù)說那個標(biāo)準(zhǔn)是很高的?！?/p>

小楊老師也聽出溫娜話里的意思，但她仍然慢條斯理地說：“我們是按衛(wèi)生防疫站的要求標(biāo)準(zhǔn)做的，即使是這樣，也達(dá)不到家長要求的標(biāo)準(zhǔn)。我們就這樣說吧，其實(shí)你的孩子在家里時，你自己帶她，她沒有得那么多的病，并不等于你孩子身體好，因?yàn)槟遣皇悄愫⒆幼陨淼挚沽κ顾坏貌?，而是外在保護(hù)使她不得病，這不是真正的健康。如果一個人只為了不得病活著，那生活在真空的環(huán)境里是最好的了。我們?nèi)擞袃?nèi)在的自然抵抗能力，這個抵抗能力必須經(jīng)過練習(xí)才能夠發(fā)展起來。在自然的環(huán)境下，也能夠抵御來自各種情況的病毒和細(xì)菌，才叫做有抵抗力。只有這樣成長起的抵抗力才能使孩子在自然環(huán)境下生活，這是一個很簡單的道理。”

溫娜至此已經(jīng)有點(diǎn)折服于小楊老師，這個女孩年紀(jì)不大，但對教育理論了解真不少，就這一點(diǎn)來說，應(yīng)該是個熱愛教育，喜歡孩子的老師。抵抗力的問題和生病的問題她雖然還是有些不放心，但也找不到更多的問題要問了。最后她說：“孩子入園期經(jīng)常生病的這種狀態(tài)要持續(xù)多久？”

小楊老師告訴她：“如果入園前家里保護(hù)得很好，時間就長，一般來說，要持續(xù)半年左右。”溫娜算算，按照這種得病頻率，每周一次，半年一共二十四次。她用開玩笑的口吻對老師說：“那就是說，小西要得二十四次病。”老師笑了：“也不能那樣說，只是半年內(nèi)會得病多一些，大體情況是頭幾個月比較密集，后幾個月頻率會低些?！闭f完這些，小楊老師又摸了一下溫娜的上臂，說：“你要有信心哦?！逼鋵?shí)老師拐著彎又批評了她一頓，意思是孩子的病還是家長的問題。

自此，雖然去那所大幼兒園咨詢過以后，很多問題上明白了很多，但她還是覺得有點(diǎn)不憤，孩子的所有問題不是家長的問題就是孩子自身的問題，幼兒園沒有需要改善的地方嗎？

這些話溫娜無法說出口，只好跟小楊老師閑扯了一些其他事情。小楊老師抱了抱溫娜說：“加油啊，辛苦了?！北恍罾蠋熯@樣一抱，溫娜莫名其妙地很想流眼淚，真的覺得自己好辛苦，堅強(qiáng)的防線差一點(diǎn)崩潰。