溫娜覺得家長說得很對，這樣一個有著良好口碑的幼兒園，老師怎么能這樣做事情？這個園是不是徒有虛名呢？之后的幾天，這件事情被鬧得越來越兇。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不愿意去幼兒園，孩子說如果吃飯時有小朋友大聲說話，老師會讓他們?nèi)蕚?。家長不理解，幼兒園不是允許孩子在吃飯的時候可以說話嗎？為什么孩子說話還要被拉去準備，這不就是懲罰孩子嗎？吃飯不讓說話，這跟傳統(tǒng)幼兒園有什么區(qū)別？

聽到這些議論，溫娜心涼了半截，這個世界上掛羊頭賣狗肉的太多，自己當初過于相信這所幼兒園的口碑，是不是有些盲從了？因為抓破雞蛋的事情引發(fā)，那個班越來越多的家長反映他們的孩子不愿意上幼兒園，并且說班里有幾個孩子老是欺負其他孩子。

家長們問過老師，老師說這是孩子自己的事情，要讓他們自己解決。如果有強勢的孩子欺負弱勢的孩子，老師也讓孩子自己解決嗎？孩子那么弱小，怎么抵得過力量強個頭也大的孩子呢？這個園是混齡，班里有兩歲多的，有四五歲的，有身體強壯的，有身體弱小的，如果老師真的不干涉那些欺負別人的孩子，這些孩子不就成了霸王，為所欲為了嗎？聯(lián)想起小西前兩天說嘟嘟今天沒打她，是不是女兒天天在挨打？想到這里溫娜的心揪了一下。

這幾天家長們?nèi)呵榧崳瑴啬纫脖痪碓诶锩?，并且她更加著急，因為她是從那個風平浪靜的小幼兒園轉過來的，原以為自己找到了更加理想的園，誰知又出了這么多的問題。雖說沒有風浪練不出好水手，但畢竟孩子還小，不能人為地給他們太大的風浪，這樣孩子的自尊和心里的天堂會被摧毀的。

收到郵件的家長提出了很多質(zhì)疑。

有人說：“這個班的老師竟然給孩子看電視，有一天孩子回來說，老師給他們看了關于冰川的電視，上面有一個松鼠在追一個橡子，是如何好玩?！北緛砑议L們響應幼兒園的倡議，家里的電視根本就不會打開，但是幼兒園卻在教室里給孩子看電視，搞得孩子從此經(jīng)常要求家長打開電視，要看那個冰川的動畫。家長打電話問過老師，老師說是為了讓孩子了解水在冰川時期的樣子，就給孩子們看了一段冰川時期的視頻。