這不是弄虛作假嘛！欲待風雨大作，老教師出身的岳母輕輕地說了一句，不要做成人化聯(lián)想，孩子的世界，沒有“作案”的故意和設(shè)計，他就是本能：趨利避害。好好引導他，不鼓勵他這樣，就是了。

岳母是對的，我們沒有風雨大作，孩子現(xiàn)在讀大三了，至少目前為止，從無“弄虛作假”之惡習。

再說早戀，其實每個人十三四歲時，都對異性有異感，結(jié)果大都“未遂”，你看看自己周圍有多少是和童年玩伴結(jié)婚的？

我當年采訪“ED”門診時，一個外地病人自述：十二歲那年，出于好奇，趴在門縫里偷看媽媽“汰屁股”，不得了了，媽媽捂臉痛哭，爸爸咆哮如雷，把他吊起來抽，罵他“流氓”、“淫棍”，結(jié)果當然是終生當不成“淫棍”。

對性的好奇，每個男童都是從母親開始，你發(fā)現(xiàn)了，淡處理就是，有必要往“性犯罪”上靠嗎？

對孩子的成人化批評，古人也不能免俗，最著名的就是杜甫的《茅屋為秋風所破歌》——“南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去……”

詩人老且貧矣，值得同情，但肝火太旺，幾個孩子，拿了稻草，就被定讞“盜賊”，無乃太過。

小時候，總聽得大人們說，這孩子如何如何，將來一定會怎么怎么地，比如，喜歡逃學的，將來一定吃官司；喜歡斗蟋蟀的，則將來一定是紈绔；喜歡揩油的，將來一定勞教等等。其實大都失算，我就喜歡蟋蟀，似乎至今尚無牢獄之災。西哲說，每個人心底其實都有好為人師的潛質(zhì)，都想伺機“教育”他人。這原也不壞，但是如果常常喜歡在孩子面前當算命先生，就免不了要被觸霉頭。

最典型的就是“小時了了”的故事。

孔融十歲的時候，隨父親到洛陽拜訪司隸校尉李元禮，大家都夸獎孔融聰明，獨太中大夫陳韙不以為然，說：“小時了了，大未必佳?！笨兹诼牶笳f：“我猜想您小的時候一定很聰明吧?！标愴t聽后非常窘迫。

和陳韙一樣，很多大人都喜歡在孩子面前充預言家，不知不覺地根據(jù)成人世界的法則，判定孩子現(xiàn)在如何如何，將來如何如何，其實你也是孩子過來的，老師家長當年對你的“宣判”，又有多少是中的呢？