孩子從需要被照顧和保護(hù)，到自己獨(dú)立生存，是一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中，做父母的一定要克服“愛心”，不過多照顧和保護(hù)孩子，而是有意識(shí)給孩子提供獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。只有放手讓孩子去做去想去努力，才能使孩子去迎接未來的挑戰(zhàn)。

每個(gè)人的人生之路，都要靠自己去走。家長的使命不是陪孩子走他要走的每一步，而是舍得放開手讓孩子學(xué)著自己走路。家長們要做一個(gè)“旁觀者”，對(duì)孩子少“呵護(hù)”一點(diǎn)，對(duì)孩子的事情少參與一點(diǎn)，要孩子盡早學(xué)會(huì)自己走路，自己解決問題。

巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是萬丈深淵?！币粋€(gè)人受不了委屈，經(jīng)不起挫折，害怕困難，是不可能面對(duì)未來激烈的競(jìng)爭(zhēng)的。所以說，要培養(yǎng)孩子承受挫折的良好心態(tài)。那就是我們的家長不要嬌慣溺愛孩子，讓孩子嘗受饑與渴的滋味，并讓他了解父母的生活和工作有苦、辣、酸、甜滋味；讓孩子知道如何去笑對(duì)人生，怎樣才能克服困難，戰(zhàn)勝自我。

這樣，使孩子能在今后的艱苦環(huán)境中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)在“黑暗中看到光明”的自信和技能，培養(yǎng)他的韌性、耐挫力和受挫后的恢復(fù)能力。這樣他才能在任何困難和挫折面前泰然處之，保持樂觀，這些經(jīng)歷將是人生的無價(jià)之寶。

3.理性愛子，孩子會(huì)更健康

天底下沒有不愛孩子的家長，而且絕大多數(shù)家長對(duì)孩子是傾盡所有。愛孩子是家長的天性和職責(zé)，可是過多的愛，只會(huì)使孩子沉溺于家長編織的溫柔保護(hù)圈里，阻礙孩子的個(gè)性成熟，限制孩子的人格獨(dú)立。

有的家境富足或者有權(quán)勢(shì)的家庭，甚至利用各種關(guān)系，不僅讓孩子過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，而且為孩子的求學(xué)就業(yè)大開方便之門，鋪就一條撒滿鮮花的人生大道……成長過程中，在家長的照顧和庇護(hù)下，孩子可以無憂無慮遠(yuǎn)離風(fēng)雨，可當(dāng)他成年，踏上社會(huì)獨(dú)對(duì)人生的時(shí)候，困難和挫折是難以避免要出現(xiàn)在他的生活中的。而幼時(shí)的“完美生活”使他沒有能力應(yīng)付，他會(huì)無所適從。

因此，如果我們真的愛孩子，就要對(duì)孩子適度“狠”一點(diǎn)，理性一些。我所說的“狠”，就是要舍得讓孩子去吃苦，要放手讓挫折、困難走進(jìn)孩子的生活，要采取適當(dāng)?shù)拇胧?，提高孩子的抗挫折能力，教?huì)孩子如何面對(duì)困難和挫折，從而讓孩子具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品格和較好的心理素質(zhì)。