在人類的所有活動中，很少有像演講這樣在我們的生活中如此常見，卻又鮮有可圈可點之作。最近的一項統(tǒng)計顯示，全球每天借助 PPT進行的演講有 3 000萬次。我敢肯定你也參加了不少，但這其中又有多少確實令人難忘，又有多少確實行之有效、打動人心呢？恐怕寥寥無幾！

實際上，大部分演講都淪為以下“五宗罪”的刀下鬼了。

要點不清。聽眾聽完以后摸不著頭腦，不知道演講者講的是什么。有多少次你聽完整場演講，最后還自問：“他都講什么了？”

聽眾沒有獲益。演講者沒有說明聽眾可以從中獲得什么好處。有多少次，你聽完一席演講卻不停地問自己：“那又怎樣？”

條理不清。觀點呈現(xiàn)的順序很混亂，聽眾被演講者拋到了腦后，他們跟不上演講的節(jié)奏。有多少次，你在聽演講時突然停在那兒問自己：“等等！他是怎么扯到這里來的？”

細節(jié)太多。陳述事實過多，不是過于技術(shù)化就是前后聯(lián)系不密切，沒有重點。有多少次，你在聽的過程中直犯嘀咕：“這究竟是什么意思？”

篇幅太長。演講還沒結(jié)束，聽眾就已經(jīng)失去耐心，不再聚精會神地聽了。有多少次，你聽過的演講是短小精悍的？

一旦演講者犯了以上“五宗罪”中的任何一條，就相當(dāng)于在白白浪費聽眾的時間、精力和注意力，更致命的是會導(dǎo)致演講的效果和目的背道而馳。

“五宗罪”中的每一條都彼此獨立，互有區(qū)別。這就好比你我在聊天，我說：“我告訴你我昨天晚飯吃了什么吧?！边@樣我的陳述就有了重點，你知道我打算干什么，我就沒有犯第一宗罪。