想象一下孩子出生時(shí)，如果讓你選擇賜贈(zèng)給孩子高智商還是堅(jiān)持不懈，你會(huì)選擇哪個(gè)？

抽時(shí)間想一想！你的選擇會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)、未來成就水平和收入水平。在完成任務(wù)的過程中堅(jiān)持，并堅(jiān)持到最后的能力是你能教給孩子最重要的能力。

一天當(dāng)中有很多時(shí)刻，孩子需要堅(jiān)持而不是放棄。蹣跚學(xué)步的幼兒學(xué)系鞋帶時(shí)必須堅(jiān)持。第一個(gè)上學(xué)的學(xué)生要展現(xiàn)出完成任務(wù)的決心，第二個(gè)學(xué)生需要堅(jiān)持解決問題，特別是面對(duì)不能理解的問題時(shí)。當(dāng)工作很難或者生活艱辛?xí)r，他們需要堅(jiān)持。

堅(jiān)持的孩子會(huì)怎么做？他們會(huì)做以下事情：

在任務(wù)中，會(huì)堅(jiān)持到最后；

會(huì)設(shè)定目標(biāo)，并向該目標(biāo)前進(jìn)；

專注于工作，不容易分心；

不會(huì)在失敗后止步；

他們像初學(xué)者一樣敢于冒險(xiǎn)；

不愿意屈服。

一些孩子比其他孩子更容易堅(jiān)持。他們有決心、敢于競(jìng)爭(zhēng)、不言放棄。他們能夠克服艱辛，取得成功。

然而，澳大利亞一項(xiàng)氣質(zhì)項(xiàng)目的研究結(jié)果表明，堅(jiān)持是性格因素中能夠逐漸改變的一個(gè)因素。家長(zhǎng)和教師可以發(fā)展孩子的持續(xù)性。但是如果生活很容易，將會(huì)阻止孩子持續(xù)性的發(fā)展。

家長(zhǎng)能夠作為傳遞孩子抱怨聲的工具，但是對(duì)孩子處理問題和克服困難的能力要持有信心，就像本書開始時(shí)杰克的父親那樣?！澳隳茏龅健笔且痪溆辛α康脑?，能夠促進(jìn)堅(jiān)持的態(tài)度，而不是“這個(gè)有些難，試試別的吧?！?/p>

讓孩子知道努力與成功之間的關(guān)系。他們需要學(xué)習(xí)運(yùn)用自身的能量，就能成功。面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持下來的能力是孩子能夠逐漸學(xué)習(xí)的好品質(zhì)之一。

以下是促進(jìn)孩子堅(jiān)持的五種策略。

榜樣

每天都堅(jiān)持一下，孩子就能看到堅(jiān)持是什么。

做一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的詞典

比如“不要泄氣”、“努力工作”、“堅(jiān)持住”。

當(dāng)孩子堅(jiān)持做一項(xiàng)工作時(shí)，表?yè)P(yáng)他們

當(dāng)孩子堅(jiān)持時(shí)，明確指出來，表?yè)P(yáng)他們，他們一般會(huì)取得成功。

回憶

幫助孩子回憶他們堅(jiān)持不懈的時(shí)刻，以及取得成功的經(jīng)歷。

與孩子談?wù)勁ぷ鞯母惺?/p>

他們必須理解如果想要成功，那么所要做的事充滿艱辛，也會(huì)無趣。當(dāng)然如果所有工作和學(xué)習(xí)都是有趣的，也是件好事，但事實(shí)卻不是這樣。

孩子在討論中練習(xí)堅(jiān)持，包括學(xué)校行為，或者他們堅(jiān)持讓你給他們買東西時(shí)候的行為。這類事情我們不一定非要去做，也有其他方法可以發(fā)展孩子的堅(jiān)持不懈的態(tài)度和朝向目標(biāo)努力工作的態(tài)度，比如獨(dú)立性。